诛仙Ⅱ 第二章 大唐学院

第二章大唐学院

所谓的大唐学院，是大唐筛选与培育国家未来栋梁的机构，本来以小凡资质是不能够进入其中的，只不过王家处在边陲之地，帮扶百姓安生，助朝廷镇边疆，多多少少有了一些战功功绩，换来的一个来大唐学院读书的名额，大唐作为这千千万人民所处的神州大地最后一个建立的国家，却发展得极快，就算只有赵国一个附属国也能与人类史上第一个国家大秦分庭抗礼，众人皆知是由于唐高祖徐渊与补天道人当年共同消灭绝天道人而顺带建立起的国度，这个国家可以说是完全依附于补天门，所以学院主修道家学精，佛道的也有名师教导，只不过相对于来说修习佛道的人始终少了许多，唐人崇尚武学，与之相反的是大秦，当年看到大唐建立，更有补天门在后扶持，大秦始皇帝欧阳焱便立佛教为国教，以佛法治国，希冀于此能依附于佛门庇佑，佛法中多强调放下屠刀，苦海无涯，所以在大秦这几百年来也形成了一种以德治国，。只不过两国都希望自己能变得更加强大，也希望更多高人修仙者能效忠于自己，便产生了所谓的大唐学院与大秦学院。事实证明这两个国家这方面还是做得不错的，每一届培养出的学生学子们也没和补天门雷音寺内的弟子相差多少。两个国家都有着一统神州的想法，只不过相互忌惮，而且补天门雷音寺两座修仙府邸更是不许，外有北疆蛮族，南荒夷民虎视眈眈，四百年来魔教复苏之际逐渐显现出来。所以两个国家之间便通过所谓的五年一度的青玄会来进行切磋比试，看看两国究竟谁能更胜一筹，胜者下一届青玄会便在胜利一方举行，嫣然一种壮我国威之势。

大唐学院在国都内，学院容纳了百座高峰，其中分有东西南北四院，而中间那一座高峰高峰便是学院院长与高层管理居住之地，而演武场与总殿也居于其中，据说其规模之大相比于补天门来也好不逊色，郁郁葱葱，群山还绕，四座分峰上有属于各自的群峰，一般都是一位导师一座山峰，而峰内一般都是三名弟子。小凡走到自己被分到的山峰内，峰内只有一处别院，九间殿门，相对于其他学生来说这座山峰恰恰适中，而老师叫吕梁苍，因为此峰便唤为梁苍峰，这些都是之后学院扩建，所以均以最先开设课程教导学生的启蒙老师之名来命名。峰内有大唐朝廷派发的侍女们打扫院落照顾学生的日常，家常便饭这一类的便不曾需要自己费心了。晚间是师兄弟与老师见面第一课，老师自然根据各位年龄大小排名，小凡年龄最小排行第三，大师兄孟非二师兄朱军，均是资质过人之人，自然更深得老师喜爱一些，吕老师看起来并不老，一副年轻人模样，不过据说已有百岁，只不过修行了一些保养之术让自己容颜保持年轻。第一年老师便是都在教习练体，这一年内从清晨到傍晚，师兄弟三人都是在努力锻炼自己臂膀和协调身体力量。第二年开始老师便传下大唐学院的入门法门，太极印，是一种调节自身内在能量，以手化印进行攻击的一种普通法门，资质好一点的半年内便能将其练至大成，大成者至少能百军之中自保，而太极印用做入门法门也是因为练习太极印需要练气，而更多高深的法门均要体内真气的催动才能发挥出更多微妙绝伦的威力，而且太极印虽然主攻但也不失为一种防御的好手段，学院书籍杂多并没有一个固定的教学课程，所以大多都是从老师口中学得，只要不是邪魔歪道之术便是正法。

小凡后两年都是匆匆而过，而学院前一年都是在教些精忠报国之类，后一年教一些人类文明与历史，教导修行的不是太多，而且小凡八年茅屋苦读，学院很多他都看过，缺少的只是实练而已。后小凡用了整整一年光阴才学成太极印这一法门，小凡最初学到这一法门本想按照老师所教的练气。修炼之人，静坐之下，放开心念禁制诸般烦恼，引天地灵气入体行大周天运转，借此与天地一息，进而感悟天地造化。若能引入灵气在体内连行三十六大周天，则自身经脉已然稳固，可修炼更高境界。可是在练习时候却脑中如被雷震，因为在此之前大师父传给自己那段法门“夫天地造化，盖谓混沌之时，蒙昧未分，日月含其辉，天地混其体，廓然既变，清浊乃陈。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长久。然天地万物，皆有其相，众生沉迷，惑於我相、人相、众生相、寿者相，以为众相故，心生三毒三惧三恐怖，不可久矣。天象无刑，道褒无名，是故说无我、无人、无众生、无寿者，即达光明。持一正道，内体自性，天地以本”为心者也。故动息地中，乃天地之心见也。故无实无虚也。故天地任自然，无为无造也。故物不具存，则不足以备哉！”这文字艰涩难懂，但小凡来到学院之后也没少去佛法教堂那一边上过课。佛门讲究的修真炼气之时，“务必要斩断自身与外界一切联系，体悟自性，即所谓：诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减，是故空中无色，无受想行识，无眼、耳、鼻、舌、身意，无色、声、香、味、触法，无眼界，乃至无意识界，无无明，亦无无明尽，乃至无老死，亦无老死尽，无苦集灭道，无智亦无得。”，而佛道修行之法截然不同，所以世人兼选择其中一法修行至至高境界，前人虽有些人妄想通过佛道两家法门相结合从而参悟长生，可却尽数夭折，其中不乏天才者，但大师父传给小凡的那一卷内隐隐指出佛道两门隐隐有殊归同路之势。小凡纠结了好几天，想到大师父，便决定按照大师父所传之法，佛道两门兼修，因此用了整整一年时间，梁苍峰里的废物之名也因修炼太极印需一年而传出……

第二年结束之后此时小凡已满十四岁，而第三年开始学院便是要求学生在学院内听讲一些法门讲解以及法门练习，在茅屋内小凡早已将这些背得滚瓜烂熟，自然便没去参加这一课程，而去参加另一件事，下一年便是补天门来学院收徒，而小凡最初的想法便是进入补天门，进入补天门有两种方式，一种在明年的新生出师大赛之上取得前三十名可以进入，还有一种是对人们生存与文明做出贡献者才能进入，然而无论哪种都需要自身能力的强横才能做到，所以小凡学完太极印之后便去寻找师兄弟结伴共同探索一些高人府邸，通过这样来磨练自己，至于修习法门自己虽然还不能通晓全部，不过世间流传出的法门大多都在那师父的茅屋里见过，之前没发现直到在学院里待得太久才发现，原来学院里的书自己都曾看过……仔细回想，大师父二师父可真不是普通人，怪不得爷爷要把我们兄妹三人送去那里。

在学院里是自行组队去探险，而得到在探险之中得到的仙家仙器可以充公也可以私人拥有，在旧时府邸里遇到的修仙法门则需要给学院拓本，自己可以留有一本，当然也可以藏私，只不过藏私便不会被记在学院的功德录上，自然不能被承认对人类做出贡献，学院也通过这种方式来磨练学生们的心性，只是安全问题需要自己负责，在千千万人口之中不缺天赋出众者，学院虽然尽量保护他们但并不是每个人都照顾得到，大师兄孟非知道小凡之意，正好他也要去西州一处旧时府邸探寻，怕小凡武功太低容易受到危险，便要带上小凡一起，而小凡也没有拒绝，大师兄在学院里也算才华横溢，在同院师兄弟口中能排进前十，大师兄组建的团队自然来了不少高手，在其中，小凡是最弱的，不光说他是刚刚修炼完太极印，而且学校要求学生自己选一门法门修炼，小凡在图书藏之中未曾发现更适合于他修炼的法门，便自己修行在茅屋内所看到的太极玄青道，发现其中也要重新修行，无奈之下小凡只能重新来过，散去自身一年所得的真气重新以佛道两门兼修太极玄清道。因此他体内现在总是若隐若现的真气流窜，大师兄以为他是境界不稳，本想劝他静待山中，日后再出去，不过小凡不想再等，还有一年便是青玄会，自己还想在这青玄会上展现一番，至少也要得到前三十，才能进入补天门，和自己的哥哥姐姐一起。小凡知道实战才是真正锻炼的机会，而且对学院做出贡献也能增进排行，小凡心想自己只是散去重修，很明显重修速度快了很多，既然这样何不边探险边修行，而且太极玄清道讲究循环渐进，是为正道，但自己之前一年时日都是在修习此练气之法，学起来自然容易轻松得多了，孟非拗不过这位小师弟，只有作罢，带他一起上路。