神奇宝贝之万化系统 第五章龙符咒

“好，就是这样，摊、膀、扶，进马、转马，切腿、铲腿、蹬腿！”学霸在老爹的店里被潇枫教导练习木人桩的打法，小玉也不甘示弱，同样的在学习。不过看潇枫的样子不像是在教导别人，一双眼睛不断地往学霸身上瞄。

“你们先从起势开始，然后转为基本拳法的变化和步法的运用及腿法。先由慢动作，一式一式连起，然后逐渐加快速度，把各式连贯运用。”潇枫在教授二女一些诀窍。

“潇枫，我们快走吧，房东要我们歇业三天，他说要喷点杀虫剂！”老爹不爽走过来说道的说道。

“小玉，我们走了。”潇枫和学霸对着小玉打了个招呼，去上学去了。

等潇枫放学后，来到十三区，只见小玉，老爹和一身狼狈的成龙还有布莱克在一起说着话。但没一会布莱克看了一下监视器就离开了。

“怎么了？”潇枫对着龙叔问道。

“哦，有人闯铸币厂，布莱克去抓他们了。”成龙说完对着潇枫打了个招呼就带着小玉和老爹去学校了。

“哦。”潇枫随便从冰箱里拿了个包子，吃完后又到学校里睡大觉了。

等到想问放学回到十三区成龙正在教授小玉功夫，老爹过来问道是谁吃了他放在冰箱里的包子。

“老爹，中午我回来的时候让我吃了。”潇枫不好意思的说道。

“哦，那没什么关系，还有一件事，成龙，你的朋友，布莱克警长怎么样了？”老爹对着成龙问道。

“呀！”成龙愤怒了，一脚踢在了书架上！“砰~”书架散架了。

“我出去透透气。”成龙走出房间。

“龙叔。”潇枫跟在成龙后面，“我知道你很愤怒，压抑并不是一种好方法，你应该释放出来。”潇枫安慰道。

“我知道，可是武术的......”成龙还没说完戒备潇枫打断了。

“别跟我提什么修养，你现在需要的是跟随你的心！”潇枫把手按在心脏上。

“嗡~”十三区内的警报响起。潇枫和成龙走向那个光头黑人。小玉也走了过来。

“有个痞子被一个衣着华丽的人炸成碎片了。”光头黑人双手在键盘上敲击着说道。

“在哪里？”成龙问道。

“印第安纳州科登外的64号公路。”光头黑人回答成龙。

“不就在肯塔基州的诺克斯堡垒附近吗？”成龙说道。

“国家金库就在那，那我们出发吧。”光头黑人招呼众人离开了。

“我跟你一起去！”成龙追了上去。

“枫哥哥，你干嘛。”小玉挣开潇枫的拥抱。

“龙叔现在需要发泄。记住忍无可忍，无需再忍！”潇枫趁机对小玉说道。

“嗯，我知道了，那我们也是不是可以一起去了？”小玉期待的看着潇枫。

“我担心成龙现在的状态，我们一起去吧。”老爹走过来说道。

“耶，太好了！”

潇枫他们乘坐后面的一辆车来到了国家金库，潇枫带着老爹潜入了金库，懒得和守卫墨迹。

“哦，龙叔好像有麻烦。”小玉躲在金子后面探出头去看。

“交给我。”潇枫敏捷的靠近，在特鲁和周反应过来前来到了瓦龙面前，一脚踢了过去。

“啊！”瓦龙吃了一惊，但还是反应过来从潇枫下面躲了过去，潇枫的这一脚踢在了特鲁身上，成龙趁机一拳打在周的脸上，向着瓦龙冲过去，小玉也不安生的出来要和老爹一起打坏蛋，潇枫也时刻戒备着瓦龙使用龙符咒，就在瓦龙要使用龙符咒的一瞬间，潇枫使用兔符咒的力量来到了瓦龙的面前，把他的手按向地下。

“轰！”龙爆破直接在地上打出了一个大洞，潇枫和瓦龙被龙爆破波及，浑身狼狈。

“把他给我吧！”这次潇枫运用了牛的力量，把瓦龙手上的龙符咒拿了出来。

“叮~别的我就不说了，你获得龙爆破的力量。”

“叮~由于你体内的火、冰、电与龙爆破融合，龙爆破转换为龙爆破（普通），炎龙爆破（火焰），冰龙爆破（冰），雷龙爆破（电）。”

“额~”潇枫没想到以往只能弄点小火花，雪花，和电弧的三种能力竟然融合了。

“呀！”瓦龙趁着潇枫愣神的瞬间，挣脱了潇枫的束缚，从他挖出的洞往外逃去。

“站住！”成龙追了上去。

“嘿，炎龙爆破！”潇枫坏笑着对着黑手帮成员比较密集的地方发射了一发小威力的炎龙爆破。

“轰！”一道外围包裹着熊熊火焰的龙爆破炸在了中央，那些成员被炸飞出去，身上被粘上烈火。

“哦，威力还不错。”潇枫把符咒扔给老爹。

“哦。”老爹愣了一下，然后坏笑着把符咒对准那些人。

“哇啊啊！！！！”黑手帮的成员跟着特鲁跑了出去。

“太酷了老爹！！”小玉跳着说道。

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“哎~”学校，潇枫趴在课桌上，双眼无神的望向窗外，在上面讲课的老师也习惯了，自顾自的讲课，潇枫的学霸同桌看不下去了，用胳膊顶了潇枫的一下。

“哦，小洁洁，有什么事吗？”潇枫转过头去问道，他的学霸同桌是英美混血儿，跟着母亲姓刘，名洁。

“你能不这么随便吗？”学霸看着黑板说道。

“哦，我无聊死了，这些题目太简单，和我们那一比，这简直就是小学生的问题，我现在在思考龙叔晚上能不能把老鼠拍买下来。”潇枫趴在桌子上看着学霸。

“哼~”显然学霸不服气了。

“潇枫林，请你不要打扰其他同学！”讲桌上的老师看不下去了，他好不容易才能讲这么一会，潇枫怎么就总是捣乱呢。

“哦，抱歉。”潇枫露出不好意思的笑容。

“下次注意。”老师又讲起了课文，“同学们，按照......”

“叮铃铃~”铃声响起，学生们蜂拥而出。