我与我的少女同学们 番外篇：少女之心所向是

“我叫欧阳康，是一名十五岁的高中女生，身高大概是一米六八吧，体重的话……（问女生的体重可是一件很失礼的事）不胖，外貌在我们班上能算前三（当然，不是只有三个女生），性格活泼开朗，擅长和同学交流（其实就是话唠），然后，爱好是……”刚开始时还有些紧张，后来我便慢慢适应了，就开始滔滔不绝的讲起来。

过了有一会儿，坐在我面前的老师终于打断了我的话，有些尴尬的说：“那个，欧阳康同学是吧，我是心理咨询老师，所以在这里不必太拘束，直接说出你的烦恼就可以了。”

槽糕！刚才由于讲得太专注了，完全忘记了我坐在这里的原因，这下又会被别人认为是话唠了。唉，这习惯什么时候才能改掉……

其实，并不是我想来这里，准确的来说，我连我们学校有心理咨询室这件事都不知道，是我的一个闺蜜硬把我拉过来的，原因居然是看我一天都没怎么讲话，怀疑我患上了自闭症。

我坐正了身子，清了清嗓子，想了想这几天发生的事，忽然感觉脸颊有些发热。我小声地对那个看起来很和蔼的女老师说：“真的没问题吗？”

她用更和蔼的笑容回答了我：“没关系的，无论什么问题，老师都很愿意帮你解决。”

“好吧……”我略有些放心，但还是由于有些不安而停顿地说，“我……很在意……班上的……一个……同学。”

“哦。”老师的眼里露出了恍然大悟的表情，说，“是男同学吗？”

“不是，啊……是的。”我条件反射般地否定了，但是又不得不肯定她说的就是事实。

我做了个深呼吸，然后开始像讲故事一样讲着：“他是我们班上的宣传委员，人长的还行吧，就是发型很……装B。他这个人比较懒散，不正经，爱嘲讽，但很有表演天赋，我上个学期跟他一起排演过一部话剧，他演的时候，逼真中散发着夸张，深情中流露出搞笑，反正就是……还蛮有意思的。”

看到老师的眼神有些异样，我意识到她好像误会到了什么，然后立即说：“啊……不是不是不是那样！我的意思是，恩……这个……哦，对了，他最近有些异常。”

“哦？”老师有些好奇地问，“怎么个异常法？”

“嗯。”我舒了口气，继续说，“星期一的时候，他趁我课间睡觉的时候掀我帽子……星期二星期三都是这样，星期四我把冬季校服洗了，换了件秋季校服，他居然……摸我头。”

“就这些？”老师露出了微笑，“其实这不算什……”

“还有还有！”没等她说完，我就补充说明式地打断了她的话，“星期一的时候，我在抽屉里发现了一张纸条，上面好像写着‘明天这里会有一份早餐。’然后我星期二去看，抽屉里只有一张纸条，上面写着‘这就是今天的早餐’当时我太生气了，差点把桌子拍断了……结果星期三和星期四都出现了与星期二相同的纸条，虽然没有生气，但是还是有点在意。”

“这两件事，有什么联系呢？难道说……”老师做出一副“我明白了”的表情，说，“你觉得那些纸条是他写的？”

“嗯。我确定是他写的。”我很肯定地说，“因为他今天没来，纸条也没有……”

“原来如此，让你在意的就是这个。”老师说完，便陷入了沉默。

“其实也不是特别在意……”话没说完，我发现自己的脸颊又有些微微发热，果然还是在意他的么？怎么可能！他明明只是个会嘲讽、恶作剧的笨蛋，我怎么可能……

在我胡思乱想的时候，老师忽然说了一句话：“所以说，你今天之所以会没精神，不说话，都是因为在想他的事么？”

“怎，怎么可能！”我立马否定了她的话，“我怎么可能会因为那种家伙就……只是因为今天没了纸条，然后他没来恶作剧，我有些不习惯而已……我才不是喜欢他什么的呢！”

“好了好了，不管你喜不喜欢他。”老师的语气亲切中带着点严肃，“你要记住一句话，请你一定要真实地面对和接受你内心的想法。这样，在将来你才不会后悔。”

“嗯，我知道了。”我想是接受了洗礼一样，虔诚的接受了老师的教导，起身，准备出心理咨询室，然后想起了什么，回头说，“谢谢老师，我记住了。”

老师轻轻一声叹息：“唉，年轻就是好啊……”

我走在路上，一边想着，一边自言自语：“自己内心的想法吗……”

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