大唐降临现代：就你们叫五常啊？ 第35章 贞观十一年科举，考生应试忙！

8月底。

晨光微熹。

蘇州城，州学。

州学外的街道，士兵如林。

街道广场上，有着大量参考学子和家人，场面非常安静。

大唐的科举，分为发解试和省试。

发解试分为两级，分别由县、州两级负责。

县试在七月举行，州试在八月开考。

县试由县尉主持，通过率较高，每个县有十多个名额，早于上月就已结束。

今日开考的州试，由蘇州司功参军主持。

州试的科目，分为秀才科、明经科、进士科等等。

蘇州作为上州，每科能有三个乡贡名额。

通过州试，身份就能变为“乡贡”或“举子”，具备参加省试的资格。

大唐对各州推荐的“乡贡”人数，有着严格要求。

通常大州每年3人，中州每年2人，小州每年1人。

蘇州属于大州，每年有3个乡贡名额。

州试结束后。

蘇州的3位乡贡，就能前往长安城，参加后续的省试。

省试上榜者成为进士。

省试第一名，就是状元。

武德五年的状元孙伏伽，现在已经官拜大理少卿，官阶从四品上！

由此可见，成为状元后，仕途会一帆风顺。

……

人群里。

考生陆彦，排队搜检入场。

里面是一个个单间小屋，有书案桌椅，还有马桶。

单间没有门，方便巡考视察，防止作弊。

州试只考一天，日出开考，日落交卷，中午自带干粮饮水。

对于自己的才华。

陆彦信心十足。

他出自吴郡四姓之一的陆氏。

吴郡陆氏，是江南的世家大族，始祖为齐宣王之子陆通。

陆彦从小就博学多才，希望能向陆家的陆逊、陆瑁、陆瓘、陆玩、陆机、陆云等先辈们一样，扬名立万。

改朝换代后。

陆家在大唐，也颇有名气。

家族的陆德明，是秦王府十八学士之一，官拜太子中允、国子博士。

可惜在贞观四年的时候，陆德明因病去世。

这些尚且不提。

最夸张的是。

陆彦上个月，刚刚看过一本兔子国记载的历史书籍《新唐书》。

书中记载。

有唐一朝，吴郡陆氏一门六相，陆氏子弟入仕者百余人。

陆敦信、陆元方、陆象先、陆希声、陆贽、陆扆，更是成为唐朝宰相。

如此辉煌的家世。

也让陆彦，坚定了科举入仕的念头！

……

试卷下发后。

陆彦看了眼考卷难度。

题目对他来说，难度不大。

考卷分为帖经、墨义、策问、诗赋。

帖经，就是将书本上的某行遮住几字，要求应试者将遮住的字默写出来。

墨义，就是对经义的简单回答。

策问，就是回答各种方略和时务问题。

诗赋，就是根据考题内容，作诗、赋各一篇。

陆彦大致看了看题目后，便开始作答。

他笔走龙蛇，文思如泉涌。

很快就答完帖经和墨义，开始看策问题目。

策问属于时务策，主要考察国家大政方针。

第一题，问：“有征无战，道存制御之机；恶杀好生，化含亭育之理。顷塞垣夕版，战士晨炊，犹复城邑河源，北门未启；樵苏海畔，东郊不开。方议驱长毂而登陇，建高旗而指塞，天声一振，相吊俱焚。夫春雪偎阳，寒蓬易卷，今欲先驱诱谕，暂顿兵刑，书箭而下蕃臣，吹笳而还虏骑。眷言筹划，兹理何从？”

在陆彦看来。

此题非常简单。

题目说。

国家面临边境危机，必须要用兵打仗。

但百姓和战士们都厌恶战争带来的杀戮与损失，态度消沉。

面对敌国挑衅，是应该不计一切代价以武力还击，还是尽力避免战争，委曲求全以谈判解决问题？

请问你会拿出个什么样的两全其美应对之策？

陆彦本人，并没有任何治国用兵经验。

但陆家藏书颇丰，涉及各个领域。

论如何治国。

他从藏书中，集百家所长，有了自己的独到见解。

陆彦认为，可以先向百姓和将士，宣传历朝历代对战争的看法和态度。

比如，周朝对战争的看法，是普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。

比如，秦朝对战争的看法，是赳赳老秦，共赴国难，血不流干，誓不休战。

比如，汉朝对战争的看法，是明犯强汉者，虽远必诛。

比如，隋朝对战争的看法，是四方胡虏，凡有敢犯者，必亡其国，灭其种，绝其苗裔。

再比如。

他认为唐朝对战争的看法，应该是昭昭有唐，天俾万国，内外夷敢称兵者，皆斩。

百姓和将士得知这一点后。

朝廷再放出风声，说国家选择和亲嫁女儿的方式，激起百姓和将士心中的抗拒感。

同仇敌忾之下。

朝廷可以不惜一切代价还击，且得到百姓和战士们的支持。

陆彦没有第一时间答题，而是看后面的题目。

第二道：“夫子述《孝经》，裁道德，辅天相地，树之王化、穆乎人伦，既钩命而合馍，亦契神而尽性。历听藏书，同为代宝，永言五孝，不列六经，将设教之有旨，岂偏序之无法？北宫群彦，未始详焉；东观诸儒，不之辩也……”

第三道：“语人以论，鸣鹤斯和，砥名砺节，异代同归，子等温古知今，将施有政，前言往行，岂曰无闻？至於显仁义以基德，标智信以习礼，触目青史，比肩缥帙，思齐其事，各辩其人，既呈役於扣钟，可徵贤於求燧……”

这些题目，涉及儒家、治国、兵将等领域，涵盖方方面面。

陆彦深吸一口气，开始答题。

没过多久。

他便答完策问题。

最后的诗赋题，就是作一首诗，写一篇赋。

诗的题目，是一首试律诗，名为《湘灵鼓瑟诗》。

所为的试律诗，指的是一种格律诗，以“五言六韵十二句”的排律体为主。

湘灵鼓瑟，是一个凄美的神话故事。

上古时代，舜有两位妃子，一个叫娥皇，一个叫女英，舜与她们都很恩爱。

后来舜帝南巡，亡故于苍梧山。

妻子因思念丈夫，一路追到洞庭湖，听闻舜死的噩耗，投水而死。

后来她们化为湘水女神，常在湖上鼓瑟。

湘灵鼓瑟取自《楚辞》中“使湘灵鼓瑟兮，令海若舞冯夷”。

陆彦稍稍思索，便提笔写诗。

“善鼓云和瑟，常闻帝子灵。

冯夷空自舞，楚客不堪听。

苦调凄金石，清音入沓冥。

苍梧来怨慕，白芷动芳馨。

流水傅湘浦，悲风过洞庭。

曲中人不见，江山数峰青。”

这首词的六韵，分别是“灵”、“听”、“冥”、“馨”、“庭”、“青”。

答完此题后。

陆彦看下一题。

题目是《出师赋》，要求声调和谐、词藻华美、对仗工整、用韵严格。

他思索片刻后，动笔作赋。

“圣人乘时兮里社鸣，圣人御宇兮天下平；百姓日用而不尽，四方风动而化行；外镇武将，内罗群英，既居尊以体道，思顺文而偃兵……”

“天子乃整师旅，振威德。班列品类，巾坲舟勒，杂沓参差，骈阗逼侧。隐隐珍珍，锵锵翼翼；锐兵含气，武士作色……”

“前君尚以行化而感迷悛，况我皇上圣德通神。别有穷途下客，流落羁悽。书剑不用，山川几迷。失路空歎，亨衢未跻。幸逢明圣，触类归正。既怀投笔之用，希遇封侯之聘。”

洋洋洒洒数百字。

陆彦一气呵成。

检阅数遍后。

他放下笔，开始闭目养神。

……

反观其他考生。

有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，有的内心忐忑，有的面带悲戚，上演着一幕幕众生相。

傍晚时分。

考生们鱼贯而出，准备各回各家。

反正州试的结果，要等到半月之后，才会公布。

这时，蘇州司功参军喊住众人，开口道：“诸位且留步！”

见状，考生们一脸疑惑。

主考官拦住他们做什么？

莫非有人舞弊了？

蘇州司功参军，缓缓说道：“按照往年惯例，九月中旬放榜。

放榜当日，会将榜单张贴在州衙外墙之上，公正公开。

州试的第一名，成为‘解元’。

各州乡贡十一月前，赶到长安城，面见陛下。

面圣时，各州解元能站在前列。

然后，考生再到国子监，祭拜至圣先师孔子，准备明年的春闱。

春闱结束后，再等待吏部授官铨选。”

听到这里。

在场众人纷纷点头。

这些惯例他们都清楚。

莫非……今年放榜时间有变化？

只见蘇州司功参军，开口道：“朝廷有旨，再过七天，州试放榜。

休整三天后，所有乡贡前往长安城，准备省试。

不出意外的话。

十一月份，朝廷就将进行省试！”

人裙里。

有考生问道：“今年为何提前？”

蘇州司功参军，解释道：“因为……今年是大唐最后一年科举！

明年开始，科举就会改革，从科举变为中考、高考等新模式。

现如今，大唐日新月异。

诸位考生，希望你们好好把握这次机会！”

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