疯子在左，我和AI一直前行 太姥姥，都是智能时代了，不重视考试了

房玉英看着小胖子米格，拍了拍他的肩膀。“米格，让太姥姥看看。哦，都瘦了。你妈妈一天就知道忙自己的工作，连自己的儿子都不要了！”房玉英有些不满地对麦琪说。“姥姥，米格这小子都快胖成一头小猪了，这不能算瘦了。再说，我那敢亏待这小子，他一张嘴的呗的呗，还不把我烦死才怪！”“妈，你就知道埋汰我。还是爸爸好，刚才开eVTOL那姿势帅呆了！”房玉英和麦琪脸上都装出不悦，就你爸好，我们都不好，是吧。一时间，三个人笑成一团。小胖子米格用手背擦了擦脸上的汗，哎，果然是宴无好宴哈。

重点果然来了，就像大人物都会在最后姗姗来迟一样。房玉英说，“米格，你最近考试考得怎么样？在班级排多少名？你妈妈可一直是班级第一名。”米格稍微挠了挠头，窗外夕阳的余晖还在窗台上徘徊。

“姥姥，都智能时代了，不重视考试了”米格也知道，古早时期的人对考试非常关注，比如明朝时期的八股文取士，米格听AI语音朗读的《一代名相张居正》，偶尔留意到的。一直到妈妈那时也非常重视。妈妈就是因为是状元，所以进入了P大学深造。

“姥姥，我现在可以用人工智能辅导学习了，考试变得好简单哦！”米格兴奋地跟姥姥分享。

姥姥微笑着，眼神中透露出一丝好奇和不解：“哦？人工智能这么厉害？那你要好好利用它，学到真本事。”

米格点点头，全息屏幕上打开了一款名为“智能导师”的应用。一个虚拟的“白发老头”，面带微笑，亲切地问道：“米格，今天我们要学习什么内容呢？”

“我想学习数学，特别是那个我一直搞不懂的立体几何。”米格兴致勃勃地回答。

智能导师立刻调整了教学内容，三维立体的图形在屏幕上生动地展现出来。米格不禁感叹：“哇，这个立体图形好酷啊！”

智能导师耐心地解释道：“这个是正方体，它有六个面，每个面都是正方形。我们可以通过计算表面积和体积来更好地理解它。”

智能导师在空中投出正方体的立体图，导师让米格近距离观察立方体的点-线-面-体的关系。米格可以用手去触摸，显影剂与一种特殊的能量源相结合，从而产生一种具有金属质感的立体图。当然，只要导师愿意，他可以投影出他想要的任何图形。米格，他还可以从立方体中用手势进行切割，空中的图形立马就显现出被切割后的图形。

米格聚精会神地听着，不时地点头。智能导师不仅讲解清晰，还能根据米格的理解程度调整教学难度，让他能够更好地掌握知识。

学习过程中，智能导师还会根据米格的进度，适时地给出一些练习题。米格认真地思考着，有时还会请教智能导师。智能导师总是耐心地给予解答，让米格受益匪浅。

学习结束后，智能导师对米格说：“你今天的学习表现很不错，对于立体几何有了更深入的理解。明天我们继续学习新的内容，加油哦！”

米格信心满满地答应着，心中对考试的焦虑逐渐减少。他明白，在这个智能时代，考试不再是唯一衡量能力的标准，真正重要的是掌握知识和培养解决问题的能力。

太姥姥观摩了米格这一堂，心中充满了欣慰。她深知，在这个智能时代，教育的目标不仅仅是追求高分，更是培养孩子们的综合素质和创新能力。她想，只有这种方式，才能实现孔老夫子提出的因材施教。

人工智能的介入，让教育变得更加个性化和高效。它能够根据每个学生的特点和需求，量身定制教学内容，帮助他们更好地理解和掌握知识。同时，人工智能还能够提供更加丰富的学习资源和互动体验，激发学生的学习兴趣和创造力。

在这个智能时代，考试不再是教育的唯一目标，而是成为了检验学生学习成果的一种手段。真正的教育，应该注重培养学生的创新能力，让他们在未来的社会中能够立足和发展。

太姥姥对米格说：“智能时代虽然带来了很多便利，但你要记住，学习是为了让自己变得更强大，不仅仅是为了应付考试。要珍惜这个时代给予的机会，努力学习，成为一个有知识、有才华的人。”米格笑了，他特别喜欢摆弄各种模型，还参加了各种机器人大赛。嗯，他的美术也不错，他和AI配合的美术作品《星际迷途》还得了全球新锐大奖。

米格想，太姥姥，等我过一段时间，我还有更精彩的东西告诉你，现在暂时保密。

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