支教五年，大明成了日不落帝国？ 第三十二章 杂交水稻？工业革命？

经过长途跋涉，父子五人终于抵达陆家村村口。

“这山村真是太穷了！而且位置也偏僻，山路崎岖难行。”朱标感叹道，“要不是有条秘密小道，恐怕走十天半个月也不一定能到这里。”

“那条路还是我上次打猎时发现的，好像是古代的奇袭小道。”

朱元璋说道。

“虽然陆家村很穷，但环境优美，适合打猎！”朱棣说道。

“你只看到了陆家村环境优美，适合玩乐？”

朱元璋显然有些不悦，“但你们却没有看到，在这优美的环境下百姓们的苦难。”

“记住，你们是皇子，将来要就藩一方地域的，要永远把民生放在心上。

做藩王并不是让你们享乐的。”

“儿臣知错了。”

在陆家村里，今日清晨，李恒执教的班级新学期伊始。

此次开学，班级仅迎来了三位年纪各异的学子，他们分别是五岁、八岁和十二岁。

这三位少年，皆是经过村民们的精心挑选，被认为是村里的佼佼者，将来读书必有出息，值得投资培养。

在正式授课前，村民们聚集在祠堂，进行了一场盛大的祈福仪式，祈求先祖庇佑这些孩子们未来能够学有所成。整个仪式持续了几乎一上午。

眼见上午的时间所剩无几，李恒决定暂不教授文化课，而是引领孩子们共同参与了一节劳动实践课，学习如何将木棒烧制成碳棒，以备将来制作粉笔之用。

这三个孩子虽然生长在农村，但手脚勤快，丝毫没有城市孩子的娇气。

徐达也在一旁鼎力相助，用斧子将木材劈成手腕粗细的木棒。

就在大家忙碌之际，李恒抬头一看，只见黄村长领着四个半大孩子走了进来。

“李先生，您忙着呢？”黄村长满面笑容地打招呼，并指着身边的四个孩子介绍道，“他们都是我的儿子，今天带他们来报名。”

接着，他对四个孩子说道：“你们几个，还不快见过李先生？”

“学生拜见老师！”四个孩子闻言，立刻恭敬地向李恒行礼。

“现在都什么时代了，怎么还行这种古时候的读书人礼仪？”

李恒说道，“以后见到我，不用行此大礼，打个招呼叫声老师就行了。”

四个孩子听了不知该如何回应，于是看向朱元璋征求意见。

“你们看着我做什么？一切都听李先生的。”

朱元璋说道，“连我都要听李先生的。”

“学生遵命。”四个孩子齐声应道。

黄村长的家教之严，从这四个孩子的表现中可见一斑。

他们不仅对父亲充满敬意，更带着几分畏惧。李恒一眼便看出了这一点。

“李先生，我一下子带了四个孩子来让您教，会不会太麻烦您了？”

朱元璋问道。

“怎么会呢？我巴不得学生越多越好，之前我还觉得三个学生太少了呢。”

李恒笑道，“我以前带的班级，学生人数都是七八十个起步。”

“一次教七八十个学生？”

朱元璋感到十分惊讶，“李先生真是能力超群！”

说着，他指了指外面的十袋大米和四十条腊肉。

“李先生，这是我们给您的学费，请您务必收下。”

按照传统，束脩便是十条腊肉，四个孩子拜师理应献上四十条腊肉。

李恒本想提及现在的九年义务教育制度，学费全免。

但转念一想，陆家村的贫困状况让他心生疑虑。

黄村长竟然能拿出这么多学费，难道他有贪污之嫌？

然而，当他仔细观察黄村长时，发现其相貌堂堂，天庭饱满，不似贪污之人。

真是令人费解！

再看黄村长的四个儿子，虽然穿着破旧，但个个精神抖擞，并不像是缺衣少食的样子。

看来，黄村长在陆家村中算是首富无疑了。

罢了，他的财富来源与我这个支教老师又有何干？

若他真的贪污公款，自有乡上的干部来处理他。

“这些学费我还是收下吧。村里的其他村民都快要揭不开锅了，收下这些学费，也能帮他们改善一下生活。就当是劫富济贫了。”

“何况现在虽然是九年义务教育，但特殊情况也可以灵活处理。

我在这里支教，上级没有任何支持，甚至音讯全无。如果我不收学费，恐怕连饭都吃不上了。”

于是，李恒做出了决定：等上午放学后，让村里的那三个孩子各自带一包大米和一挂腊肉回家。

他点了点头：“好吧，你的学费我收下了。”

“标儿，你带着弟弟们，把这些东西搬到李先生的房间里去。”

见李恒收下了学费，朱元璋吩咐道。

四个孩子立刻动手搬运，徐达也上前帮忙。

……

“李先生……”

朱元璋走到李恒身边，一边帮他做碳棒，一边聊起了天，“你上次说，王朝灭亡还有一个原因是社会生产力低下，有限的土地养不活那么多人。

即使没有宗族世家瓜分朝廷的权力，王朝也迟早会走向衰落，是吗？”

“是啊。”

李恒回答道，“怎么，黄大叔你又对历史感兴趣了？”

“嘿嘿，我就是喜欢刨根问底。”

朱元璋有些尴尬地笑了笑，“那么请问李先生，土地生产的粮食不够吃的问题该怎么解决呢？”

“第一个办法就是大幅提高耕地的粮食产量，迅速发展社会生产力。”

李恒解释道，“但这很难实现，因为像杂交水稻这样高产的农作物不是一时半会儿就能培育出来的。

工业革命也需要特定条件，比如制造出蒸汽机来替代手工劳动。”

杂交水稻？工业革命？

朱元璋又听不懂了，这些词汇对他来说就像天书一样。

他好奇地问道：“那第二个办法是什么呢？”

“第二个办法相对简单一些，也是古代君主常用的方法——开疆扩土。”

李恒回答道，“土地多了粮食产量自然就上去了，也就能养活更多的人。”