人类观测日志 第9章 观测日志9

楼主:终于知道小学老师为啥不喜欢我了

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1:我小时候呆呆愣愣的，成绩中上，很怕老师，特别羡慕那些活泼张扬的同学，感觉他们很聪明，能在课堂上和老师有来有回的。但是严厉的老师总是对我很温柔，小时候不理解，自己当老师了才明白，这种老实听话守规矩还不找事儿的小孩真的是天使啊[笑哭R]

2:我小学初中时呆呆的，成绩优秀，在课堂上不知道该说什么话；高中成绩掉了，变成中等，又变成社恐不爱说话了[笑哭R]我当老师的朋友说我这种就是老师的天使宝宝[笑哭R]

3:不用太担心，长大了胆子慢慢就大了，我小时候还被亲戚怀疑有自闭症呢[失望R]我高中之后就挺大方的了，经常被点名担任各种活动的主持，到现在也是，长大后认识的人很难相信我以前是内向小呆瓜[笑哭R]

4:我小时候就是这样，特别特别听老师的话，把老师的话当成圣旨，给自己特别特别大的心理压力，每天都活得非常压抑，后来因此产生精神问题现在还没能解决[哭惹R]只能说自己的性格真的不适合应试教育

5:我就说呢，之前班里一个英语老师对谁都很凶，但是每次给我背书的时候蛮温柔的，还让我别紧张，她真的超级凶，我一看见她就紧张，特别是给我背书的时候，我浑身都在抖[笑哭R]

6:老师！请问如果下课时候有不少不明白的问题问老师的话，老师会不会觉得不耐烦（只是问各种题，不会讨论其他与题无关的内容，态度诚恳不顶撞老师），谢谢！

7:天使学生竟是我自己[笑哭R]初中的时候我还经常考年级第一，怪不得一进办公室老师都冲我笑[笑哭R]我后来还觉得那时候太乖了，老气横秋的，一直很郁闷来着[笑哭R]

8:小时候呆的不代表大了也呆啊，你以为小时候活泼的进入社会就不是透明人了吗，多数人都是像你这样的只会嘴嗨的透明人

9:当面一套背后一套很正常好不好，在老师面前乖明明是他们想要的结果，花力气演还被说服了，这明明是情商[生气R][生气R][生气R]别理，又没干坏事

10:我读书的时候就是这样，现在上班了还是这样，工作能力还行，领导说的话照单全收（落不落实就不一定了），一多说我狠一点就控制不住眼泪，现在我们的分管领导经常爱吼我们部门的几个同事，但直接不敢吼我，怕我在他面前掉眼泪[笑哭R]

11:我也发现跟老师去沟通，希望他们能严厉管理下我那斯文内敛的儿子，老师们都很好跟我说：太乖了，不舍得去责备他，他已经做的不错了，要多鼓励他。还真是出门在外都是自己为自己代言。

12:这种不说话的孩子，老师会看不见吧，就是不会想特别去跟他讲解或者是什么说……我们说不会来事，老是吃不到糖，工作的时候哈，我不知道怎么表达，大概就这个意思

13:这样的学生，难道不是平庸的大多数吗。之所以这么认为，是因为我自己就是这样的，从小到大认识的绝大部分同学也都是这样的。活泼吵闹的才是少数

14:中国社会，处处要求听话，因为父母家长都好拿捏他们，好管理他们，长大后呢？性格突变的概率不大。所以人贩子拐卖都要选听话，不吵闹，看起来文文静静的孩子，因为辨识度低

15:我们班一个成绩好的小孩，特别喜欢接话，而且可能确实他比别人聪明，一点就会，然后就开始打扰其他同学跟其他人讲话[失望R]这怎么治啊？找家长，家长也不来，也可能有什么难言之隐

16:孩子自己是感觉不出来的，我小时候就这样被老师针对，又不知道为什么，你可以找孩子谈一下，告诉他不是每个人都像你一样理解那么快，需要老师再讲解才能懂，这时候你尽量克制自己，配合老师，孩子听懂了自然会遵循你的方法的。

17:我就是[哭惹R]小孩的妈妈[笑哭R]只是娃不会接话打扰老师，就喜欢说话。老师开始是不停给他换同桌，为了给他找点事儿，让他帮扶别人，结果同学越帮越差，都聊天去了，他该啥样还是啥样，小学老师就是这个策略，也跟我提前沟通过。初中，我提前跟老师沟通了孩子是话痨，特意要求放在第一排老师眼皮底下憋了两年，初三憋不住了，老师直接安排他去坐讲台了，他是很不开心，我只能与他共情，但内心知道别无他法。我只站在我们家角度谈，这孩子，是基因性格使然，我话不多，他爸爸话多啊[笑哭R]真不是我们不管，是无法改变孩子。今年上了最好的高中，我又提前给老师打预防针，前一阵老师居然告诉我，他还不算话多，班里还有好多话痨[哭惹R]

18:如果是男孩子很正常，每个人发育的程度都不一样啊，其实初中老师是孩子最关键的领路人，那个时候他们没有小学听话，很多稀奇古怪的想法，大部分时间在学校，家长也发现不了，不是说家长就放任了，可以家校沟通，客观的说出孩子的问题，给与建议，并提醒家长不要动怒，好好沟通。是不是会好一些？让孩子知道老师是关心她而不是讨厌他。这样正向治疗有用吗？

19:有没有可能成绩不好的，也打扰别人还说话呢。就像长的不漂亮的吃软饭（全职妈妈）的也大有人在在，可是长的漂亮的因为软饭吃的比别人好。经常被人说花瓶

20:要安排在比这个娃笨一点，勤恳的娃旁边。。。我有很长一段时间不听课看小说，我同座一个数学差一个物理差，他两听不懂老师讲的，盯着我让我听了课后给他两讲。就那段时间我成绩还是很稳的。

21:两种分情况。第一种自以为是屡教不改者你就说：停！叉叉叉，我知道你懂很多，但你先别说。第二种有点羞耻心的，你说：课下你来办公室跟我讨论。然后课下趁机跟他说这件事情，什么要谦虚什么要保持课堂纪律，还有跟他说：如果你很爱回答问题，那我上课会多点你回答，但是你不能未经允许说来说去停不下来。以后没人回答问题或课堂气氛低迷时就找他回答好了[笑哭R]

22:我是小学，没人跟我谈过，只是隐约觉得老师的情绪很别扭。你这个同学谈过不改只能严厉对待了。我小时候下午犯困，老师给我叫起来回答问题，在站起来的途中读板书，然后出答案，老师没办法又让我坐下。还有老师让大家预读课文，我那时候很希望老师点到我来读，但是她只点不听话的孩子，于是预读的时候我就东张西望，果然被叫起来了，但是我读的很通顺啊，没办法又让我坐下。

23:老乡我教你[doge]我初中就是这样的小孩，语文老师提问啥我都会，并且是除了我全班人都不会的那种。这就导致我很狂，喜欢接话。后面提前几个月考上省重点理科实验班之后更加觉得自己厉害，而且当时想的是反正已经被录取了，中考成绩对我而言也没意义了。于是也不听语文课了，不仅不听吧，还喜欢跟同桌讲话。其实那时候我没别的意思，其实就是想让老师注意到我、夸我[doge]但我发现我们语文老师压根不理我[笑哭R]所有人都夸我厉害，她从来不理我。我回答问题，她也当做没听见。后来我自己都觉得索然无味，就消停了[doge]

24:我觉得这种小孩就是浮灵，有点小聪明浮于表面，表现欲强，我倒是喜欢不太吭声心里有数那种孩子，不深了解发现不了，深入了解才发现这类孩子是真的聪明且有智慧

25:我是那种成绩还不错，但是每次办事很讨老师喜欢，在班上也不会犯错的那种，小学开始一直进学生会啊，班干部什么就没落选过，一直很受老师喜欢[萌萌哒R]成绩还不错

26:想起来我初中时的一个同学，就是这样的，语文老师让他坐讲台右边一周，目的是让他没办法讲太多话，认真学习，结果他能接老师的话，跟捧哏似的，丝毫不影响他发挥，然后才三天老师就让他回自己座位了[笑哭R]我一开始想着要是我坐那儿肯定老老实实，老师这招挺好，结果发现对人家没用[doge]

27:我觉得可以和他沟通，告诉他“他这样讲很多话会影响到同学们学习，为了帮他稍微克服一下这个小习惯(毕竟也不能完全算缺点所以干脆说习惯吧[笑哭R])，把他暂时调到角落里一天”，如果他平时是那种比较脆弱的，就再加一句“你不要有压力”，如果他平时比较皮，那就不用加了(并且那个一天的时限不要告诉他)[doge]

28:上课时候叫他去跑腿...？我小时候就是这种成绩好不需要听课但是话特别多，一会儿打扰同学一会儿接下茬的类型，然后每次上课老师就让我给一个成绩不好跟不上课的同学讲课或者出去帮她跑腿或者给办公室打扫卫生[笑哭R]但是可能现在就不适用了，家长可能会嫌耽误学习...也可以给他找点难题奥数题或者下学期的内容提前学一下，说不定就安静了（我是看到没学过的东西会一头扎进去的那种）

29:哦哦哈哈哈，我小时候都是被遣出班级干活儿的，忘了还有这一茬儿了。不过确实是换了个地方玩，只不过老师帮忙找了个借口而已[笑哭R]不过现在小孩儿懂得多了这么搞特殊确实会有这样那样的问题，老师难呀..

30:我也知道为什么老师从来不注意到我了，成绩中等、各方面都中等，偶尔上课说说小话，在老师眼里是最不需要多花精力关注的[笑哭R]

31:其实这种是老师觉得很可惜的，花一些时间精力可能就能更好，可惜，那些不守规矩天天给老师找麻烦的占去了绝大部分精力。想想都觉得替这部分学生觉得不公平。

32:我小学的时候就是这样，除了语文课偶尔举手回答问题（当时语文比较好）剩下的课几乎没回答过多少次，每次英语老师叫我都说×××旁边的女生，（指我）你，走廊里遇见只叫我旁边同学的名字，严重怀疑毕业了英语老师都不知道我叫什么[笑哭R]

33:我们化学老师反其道而行之下层点就是作业不好的一般就是那些不太行的又是想学的哈哈哈哈就是自己努力写作业不抄但是不太行的看作业程度点其实蛮对的哈哈哈我就经常被点老师说我是不是概念不理解哈哈哈作业主要错概念

34:我们化学老师严谨到就是课前提问谁她名单有标记[哭惹R]那种作业临近面批的就是这样挺好的不放弃每一个人当然我们学校要求比较高正在改革区内也很期待所以可能老师一个不放过

35:爱说的聪明学生就让他讲解，你省了口舌，还把课堂还给了学生，体现了新课标精髓，对了继续讲，错了你和其他同学一起嘘他……不是大家共同研讨指正，又切中新课标中心思想。

36:我高中的时候在重点班、年级有12个班。我高中班主任是化学老师，我成绩是年段前70，但是化学是班级倒10。我的化学老师就特别不喜欢我，别的老师都对我挺好，化学老师每天找法子骂我。比如：化学作业犯了小错，他就骂了我半个小时，在晚自习的时候，安静的班级里全是他洪亮的声音。转头对后面十几个做错的同学轻声细语安慰。还有我从小到大肚子不好，着凉会拉十几次肚子，我从小学习惯性抱着书包在肚子前面挡风，但是上课从来好好听讲，不开小差，除非偶尔几节生物课犯一些很难抑制的困。我觉得我的问题可能是重点班里面少有的喜欢参加社团的，跳宅舞穿cos。

37:还有我偶尔两次被他撞见我骂了句“草！”“我kao！”（都是放学期间不知道老师在的时候偶然被听见的，也不是骂同学就是自己跟自己说话）还有午饭晚饭时间在食堂坐姿不雅，翘着腿吃饭可能被撞见过。请问贴主，化学老师为什么那么讨厌我？[哭惹R]班上我的成绩也是在中间，重点班有3个，我也算重点班里面的中间成绩了。他是从小到大对我敌意最大的老师，我一直不能理解为什么，对我特别凶。已经开学一个半学期了，高一下册的时候突然有一天他冲进来说我干嘛抱着书包？是午间自习课的时候，全班在做作业，我也在埋头做，他突然就冲进来又骂了我好几分钟。

38:我妈沟通过他回答没有他身高160多一点牙齿也都是烂掉的三十多岁没有结婚但是我一直都挺敬重他的只是在一次次被他针对（也有很多同学跟我说他是不是很讨厌我）以后我对他的印象就特别差了而且我想不通为什么这样对我。

39:真的好讨厌那些老是接话打乱课堂秩序的……我们班好几个学习比较好的同学上课老喜欢和老师扯话题，说那些题外话，老师也顺着他们，说着说着半节课都要过去了，进度落了一大截，我是来上课的不是来听他们在那聊天的[失望R]

40:我以前也是，因为上课爱说话（不是接话是说小话），还喜欢偷笑，从小学到高中几乎所有的老师都会向班主任告我状，班主任又会像我妈告状。但是说实话我没觉得自己很爱说话，我妈骂我的时候我很委屈，但是我妈又说所有老师都这么说[笑哭R]