封神握拳版 第二章 比武获胜得进帝都机会

二王子善亲民从小就天赋异禀、智力超群，对任何事物都有着强烈的求知欲望。他喜欢阅读各种书籍，从经史子集到诗词歌赋，无所不涉，每当他埋头读书，常常沉浸在书海中，以至于废寝忘食。努力付出自然就有收获，小小年纪的他就能熟练地引经据典，并能够就内容进行深入的分析和思考并提出疑问。对乐理方面也很有天赋，他快速地学会了琵琶、二胡、编钟、箫、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓的演奏方法，还会自己编出新的曲子，当他坐在琴前，指尖轻触琴键，一首《高山流水》的美妙音符如流淌的山泉水般令人陶醉。除了文学，武学方面他也颇有天赋，他常常跑去演武场与战士们学习切磋武术，在父亲定陕王的教导下，刀、枪、剑、戟、鎲、棍、叉、耙、鞭、锏、锤、斧、钩、镰、扒、拐、弓箭、藤牌等他样样都学得很好。后来在一次比试中，他还打败了当时陕国第一剑术高手李超白，一战成名，全国老百姓都听说了这位小小年纪就文武双全的二王子。

既名为亲民，定陕王自然是要让他多为民做事，定陕王每次去视察民情的时候，都会带上自己的小儿子，让他多与老百姓交流，多体察民情，让他和老百姓家的孩子一起玩耍，一起打闹。

日子一天一天过，二王子也一天天的成长起来，这一年，帝恩赏，各诸侯国各派一位王子进帝都进行为期8年的学习进修，定陕王收到诏令后，便把两个儿子和众臣召集到府中商议此事。定陕王：“诸位爱卿，今日我收到了帝的诏令，说是让各个诸侯国都派一名王子去帝都学习进修，诸位怎么看？你们觉得谁去比较合适？”。

世子善为民首先站出来说：“父王，孩儿身为世子，凡事应担首责，此次去帝都学习进修的机会颇为难得，按理说孩儿应该让给二弟，但是二弟年纪尚幼，此去帝都路途遥远，舟车劳顿，而我帝向来以严治下，想必学习进修压力也不小，孩儿不忍心看自己的弟弟受苦，况且孩儿身为世子，此去帝都一来能替我大陕向帝表忠心，二来孩儿在帝都学习进修所得，他日归来也能为我大陕治国安民尽一己之力”。

定陕王点了点头：“为民言之有理”。

这个时候善亲民也站出来说：“父王，孩儿也想去帝都进修，孩儿从小就在军营中摸爬滚打，身体杠杠的，舟车劳顿这点辛苦孩儿也从不放在眼里，哥哥是咱们大陕的世子，所以哥哥更应该留在您的身边，多聆听和学习您的教诲，多与咱们大陕的老百姓亲近，如果哥哥去帝都8年，8年时间不在，自然要与大陕老百姓生分好多，况且父王知道世子是不能轻易离开大陕的，望父王成全。”

这个时候首辅霖弟站出来说：“王上，我们首先要看这次的诏令是所有诸侯国都有呢？还是只针对我大陕，我们要先跟各国确认一下消息，如果是所有诸侯国都有，那还好，如果是只有我大陕有，那就万万不能派王子前去了。纵观最近10多年来，各诸侯国都按时按数纳贡，帝都生活富裕，天下太平，一切都很平静祥和。我帝这个时候突然要求各诸侯王把孩子送到帝都，怕是……”。

“如果我帝此举的目的是真心想培养王子们，那么王上选一位王子前去学习进修即可，如果说帝是要各诸侯国送过去的是质子，那么，还请王上三思”。

定陕王：“霖弟言之有理，且先与其它诸侯国互通有无，联系大陕在帝都的办事处打探一下，再做定夺”。

第二天，飞鸽回报，是各诸侯国都要派王子前去帝都，确实是去学习进修，但是面对两个孩子都想要去学习进修，定陕王一时之间也难以决断，烦心的他丢下折子，走出去民心湖旁散步。定陕王正一步一踱的思索着，忽然看到前方不远处两个双胞胎小孩在争抢他们父亲刚买的玩具，玩具虽然买了好几样，两个孩子都想要其中最好看的那个。于是，孩子们的母亲便让孩子投壶决定，谁投壶中的分数最高，谁就能优先选择玩具，在一番较量后，获胜的孩子如愿拿到了自己喜欢的玩具，开心得手舞足蹈起来。定陕王忽然想通了：对啊，我为什么不让两个孩子通过比试来决定谁去帝都学习进修呢，公开的比试，众人负责监督，最终的结果也公平公正，输的一方也无话可说，就这么愉快的决定了。于是定陕王下令，三日后于王府门前的空地上，举行学习进修权比试，分文试和武试两个部分，文试两位王子先各出上联和对上对方的下联，之后由主考官首辅霖弟出题策问；第二轮是双方比乐理乐器，由王府中的乐师总管库大隔路牛不拉可林洗泽不拉连夫斯基负责打分；第三轮是十八般武艺的比试；由陕国武功最高的李超白打分。最终三轮比试后得分最高者获胜。

此令一出，全城的老百姓都轰动了，大家都想亲眼目睹两位王子的比试，比试那天，万人空巷，摩肩擦踵，众人安静的等待着比试。为了方便外围的老百姓也能看到比试，王府特意在旁边支棱起几个超大的皮影布，工作人员把诗句写下来后通过阳光的折射，能展示给远方的围观群众看，比武则用两个皮影人在展示台根据比武场的实际情况实时展演给观看幕布的老百姓。比赛开始了，世子善为民先出题，上联是：为民为民人如其名真为民

善亲民对出的下联是：定陕定陕万众归心向定陕

善亲民出上联是：上沐帝王恩，下承百姓福，身在福中要知福

善为民：......，我选择放弃作答

首辅霖弟：“请两位王子根据现在的场景做一首诗”

善亲民：“台上两兄弟，谁都不服气；今日来比比，看谁能胜利。”

善为民：“出师不利败一局，后面追赶是难题；就算对手是亲弟，拼尽全力搏胜利。”

第二轮比赛，乐理两兄弟都背得挺熟，但是在演奏比赛中，世子善为民因为节奏失误又落下风。第三轮比武，世子善为民一开场上来就是左刺拳，善亲民巧妙的避闪了哥哥的攻击，善为民接着又出一个右鞭腿，再加一个连五鞭，善亲民因为避闪不及被打到了一下，不过善亲民顺势抓住机会，一个倒撂脚把善为民给绊倒了；善为民爬起来接着继续，善为民擦擦嘴，摆阵，使出他最擅长的“五环连续楸铜拳”，把善亲民逼到了擂台的边缘，善亲民正在为难之际，脑袋突然灵光一闪，他蹲下身子，给善为民来个“临时抱佛脚”，把善为民摔下了擂台，顿时四周掌声雷动、喝彩声震天响。最终，二王子善亲民获得了代表陕国前去帝都学习进修的机会。