从本章开始听“老林,校长要我们毕业设计搞创新。”
“你挂了这么多科,想要顺利毕业,只能够在这次毕业设计里大放异彩了。”
“你打算设计什么新式武器?”
……
九州国的国防科技大学408宿舍,宿舍成员周晓睿侧头关心问向舍友林克。
舍友林克是学校有名的学渣,大学四年挂了十几科,分数一直年级排名垫底。
他想要顺利在国科大毕业,也只有在毕业设计大放异彩,以特殊人才身份破格毕业了。
但有名学渣的林克,能大放异彩吗?
林克此时正在看82年版本的《西游记》,不得不说这个版本的《西游记》是神作,哪怕是2023年去看也看得津津有味。
这时,他听到舍友的问话,随口回道:“还在找灵感中,应该很快有想法。”
说这话时刻,林克心虚的不行。
他是一个穿越者,前世是普通的大四即将毕业学生,学的是电子工程。
在实验室电路爆炸后,穿越到同名同姓的林克身上,成为国科大的一名大四学生。
穿越本来是一件好事情,多少人渴望穿越,这可比中彩票稀有得多。
但他穿越的原生是一个学渣,侥幸进入国科大,摆烂了四年。
挂了十几科,分数垫底,被大部分同班同学看不起。
这一次毕业大考,如果他不能拿出出彩的新式武器。
那么他等着留级,或者干脆被强制退学、退伍。
他的人生要完蛋了。
但他只是个学习电子电路的学生,让他焊接电路板没问题。
要让他武器设计,完全是让刚出生婴儿背唐诗三百首了。
简直是难为他。
太难搞了。
“找灵感?”
林克的舍友周晓睿听到林克这么说,又看到林克正在看西游记,满脸惊愕道:“不会在西游记里找灵感吧。”
“别开玩笑了,西游是神话世界,跟我们科学世界打不着半毛钱关系。”
“你哪怕是超级天才,也不能从神话世界里找出武器设计灵感。”
“更别说你不是超级天才,你的学力不是我看不起你,渣到极点了,不可能在神话世界找出设计灵感。”
“未必哦!”林克笑着道:“科学的尽头是神话,宇宙的真谛是规则,科技发展到极致必然跟宇宙规则有关系,极致的科技发明是科技能够把宇宙规则、宇宙定律放在小小的四方盒子里,进行使用。”
“而且看看现代文明,也能够看到不少神话的影子。”
林克瞅了一眼面前的智能手机,继续道:“神话故事里的千里眼顺风耳跟我们的手机视频监控、雷达很像,西游记里的天庭跟我们的天宫空间站有关系,女娲造人可以联系到基因编辑技术,都是实例。”
科学的尽头是神话。
这一点跟科技发展到极致能够折叠星系、穿梭时空、重启宇宙有关系,也跟认识度有关系。
例如,让一个三国时期的人在现代生活两三天,再让他回到三国。
他必然以为来到了天上,会谱写一段漫游天庭的神话故事。
倘若,当前时代的人类遇上了千百年后的科技。
也会把未来科技当做神话看待。
认识差距太大,科技基本等于神话。
不过,这其实跟林克没有关系。
他看西游记,并不是找武器设计的灵感,是单纯的想逃避毕业设计的任务。
这一次的毕业设计考试,他作为垫底学渣,如果拿不出极具创新的武器,妥妥被退学。
但他对武器设计十窍通了九窍,一窍不通,压根不懂武器设计,要怎么办才好!
难道真的等被退学?
他现在愁得头秃。
就在这时候,他看到笔记本电脑屏幕正在播放银角大王问询孙悟空画面。
银角大王:“我也不与你交兵,我且叫你一声,你敢应我么?”
孙悟空:“哪怕你叫上千声,我就答应你万声!”
银角大王执了宝贝,跳在空中,把底儿朝天,口儿朝地,叫声:“者行孙。”
孙悟空应了他一声,飕的被他吸进葫芦去,贴上帖儿。
这是《西游记》第12集的内容,但这不是重点。
重点是他在银角大王手持葫芦那看到一团紫色的字样:
【检测到神话科技物品《紫金红葫芦》,是否进行技术解析?】
【可解析获得技术:黑洞捕获技术、反重力技术、力场牵引技术、真名检测装置……】
【预计解析时间:2000天(学习相关知识可以加速解析)】
【叮,初次解析,你可以把该神话科技物品解析时间缩小到七天(不可更换)】
“这是什么?”
理解了半秒,林克理解了这是什么东西。
大概是穿越者的必备福利,系统。
当他视线看向神话物品时刻,可以获得科技形式的制作知识。
这些知识需要时间去解析,自主学习相关知识可以加速解析时间。
解析成功,他可以一秒钟理解相关的知识,并且获得需要的核心材料。
例如紫金红葫芦的人工捕获黑洞。
后续,他只需要按照技术知识进行制造即可。
也就是说,但凡存在这个世界的神话物品,他都可以用科技手段制造出来。
十分玄幻的能力!
但某一程度而言,或许不存在玄幻和神话。
古代传说中的神话物品,本就是科技产品。
并不是玄幻,而是破译和继承。
破译神话物品的制造密码,用科学去解释神话。
继承消失的古代人类制造神话科技知识,让神话物品在这个时代重现。
他是选中者,选中成为神话科技物品的重现者。
一句话:
科学的尽头是神话。
受限于认知水平。
你认为是神话物品,其实在那个时代,不过是小孩子玩的玩具。
稀松平常!
明白这点,林克大喜过望,知道不用愁苦毕业考问题了。
有了神话科技解析能力,轻松做出惊艳全场的新式武器,不会被退学。
而且校长要求的‘发散思维,大胆创新’。
他制造神话科技,足够大胆,足够发散思维,没人在能够在创新上比得过他。
完美!
……
没有犹豫,林克确定进行技术解析。
很快,屏幕里的紫色字迹转变为:解析中。
同时,底下出现168小时的倒计时。
而且一点,他脑海里就像走马灯花一般,灌入了大量的知识。
都是紫金葫芦相关知识——
紫金葫芦里面是一个人工捕获的微型黑洞,质量非常低,才3.8个太阳质量。
外层包裹主体是暗物质的混合材料,有牵引立场封锁黑洞的引力。
还有反重力系统,让其保持的是悬浮状态。
在入口有引力约束装置,来吸引特定物体。
还有真名检测装置和语音识别系统,当检测到真名后,会把真名者吸入紫金葫芦里。
也就是黑洞里……
灌入知识的同时,也是在理解这些知识,这让林克明白自己的科研能力在飞速提升中。
正在从学渣从学神蜕变。
一切准备就绪,现在就等七天后技术解析完毕,他开始进行紫金葫芦的制作了。
等制作出来,他必然可以在毕业赛场上大放异彩。
……
……
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