我上错车，被总裁大姐姐拐回家了 第二十五章 十一门课老师提问科学题

前情提要，

龙玉宫试用无果后，恼火的将小猫咪拽上车，

在车上，

小猫咪形态下的徐书被变态坏人压在了身下，

与其身体朝着不同的方向。

那对巨大的邪恶史莱姆正顶在他的小腹上，

徐书挣扎着想逃离控制，

可是这坏人的力气大得可怕，

他的挣扎只让龙玉宫发出了不怀好意的心思。

因为徐书毫无意义的坚持，终于惹恼了正在发烧感冒的龙玉宫！！

龙玉宫见用手用力都不行，她一狠心直接把徐书的脸，

按在了绯红高雪轮上，

高雪轮是一种绯红色的小花，

它的花径下方可以分泌出特殊的粘液,小飞虫一旦接触花朵就会被这种粘液所黏住翅膀,因此,它还有一定的捕虫作用。

它是石竹科一年生草本植物；带粉绿色，茎单生，直立，上部分枝，

无毛或疏被柔毛，

上部有粘液；

叶，匙形，花期枯萎；茎生叶卵形或卵状披针形，基部半抱茎；苞片披针形，

花萼筒状棒形，带紫色，宽三角状卵形；

花瓣淡红色，爪倒披针形，内藏，瓣片倒卵形，微凹或全缘；副花冠片披针形；

雄蕊及花柱微伸出；果为长圆形；种子圆肾形，具短条状凸起；

花期5~6月，果期6~7月。

高雪轮又称美人草，具有较高的观赏价值，可在城市、庭园栽培供观赏，

可作切花或布置花境，适宜配置花径、花境和点缀岩石园或作地被植物，

也可盆栽或作切花。高雪轮根清热，凉血；具有治虚劳发热，小儿疫积，消瘦发热，心火等功效。

而龙玉宫的这一朵，则是世界上独一无二的绯红高雪轮！！

它能分泌一种不一样的粘液，可以让的半死不活的生物活过来！

嗯，咸的。

腥味咸咸的气味紧紧贴在脸上，这种特殊的粘液，糊的脸颊嘴角都是。

“又不能呼吸了！”

徐书想躲避，

但是那样想的和那东西的关系让他无处可逃。

“算了，反正有体呼吸。”

徐书彻底摆烂了，这婆娘的体重不是自己能坐倒的。

龙玉宫先是用绯红高雪轮不得章法地乱蹭，

这种绯红高雪轮一但受到刺激，就会分泌粘液，

可很快她就发现，

粘液分泌得越来越多，

徐书还是没什么反应。

没有反应！

那自己这快要发疯的情绪，该如何得到缓解？

不过好在，

龙玉宫也渐渐发现了，

徐书那张口闭口同样有异曲同工之妙，

都是能给她带来生日礼物的东西，她把绯红高雪轮往徐书嘴上塞去，

完全覆盖住他的口鼻，

同时希望他从新能活过来。

像是浓郁的腥味道从口鼻传来，带着热度的一氧化氢，俗称热水，

直接呛进徐书的鼻子，

徐书又稍微挣扎一下，又无力的想推开，

然后？

然后就放弃了呗。

不是对手，反抗？

累了。

就怕到时候这女的一个不高兴，又用其它方法折磨自己。

唉，弱者无权啊～

“啊～嗯～”绯红高雪轮颤抖着，这奇葩的粘液不好控制，

像是带电粒子在匀强磁场中的运动特点，

骑速度方向与磁感应强度方向平行，

带电粒子不受洛伦兹力,将做匀速直线运动。

其速度方向与磁感应强度方向垂直,带电粒子将受到洛伦兹力作用,并且洛伦兹力方向始终和速度方向垂直！

强烈的刺激电流弄得粘液又流出来了，仿佛是快要流尽了一样。

可是，

当她看到小小徐书只是微微起来，这让她心里的骄傲不允许她就这么去！！

绝对不允许！！！

龙玉宫继续努力着，誓要让小小孩童从新振作起来！

“呵，可笑的女人，”徐书虽被盖住脸颊，但这不影响他嘲讽这臭婆娘！

“等等！这东西？居然带有浓郁的灵能！”

感受到六库仙贼消化的浓郁而庞大的灵能！

徐书终于明白了这粘液的好处，

虽然味道不是很好……但管她呢，能变强还要什么自行车？

他开始无师自通地吮吸着花蕊，

突如其来的刺激，让这朵绯红高雪轮受到强烈的刺激，

立即涌进了大量的花胶。

……

语文老师:细节呢?

——徐书:我说写了，你信吗？

数学老师:过程呢?

——徐书:这不就是吗？

英语老师:发音呢?

——徐书:我的嘴被堵死了啊！老师。

音乐老师:音调呢?

——徐书:都说了嘴被堵死了啊！老师。

地理老师:位置呢?

——徐书:龙御集团，地下停车场，大众车里。

美术老师:画面呢?

——徐书:不能画，会被河蟹的。

物理老师:运动呢?

——这我就不困的徐书:发动机把其它形式的能转化为机械能，包括如往复活塞式发动机、外燃机、喷气发动机等、

如内燃机通常是把化学能转化为机械能。

发动机既适用于动力发生装置，也可指包括动力装置的整个机器。发动机最早诞生在哪里，所以，发动机的概念也源于学习，它的本义是指那种“产生动力的机械装置”！！

和其产生的生物动力源的装置”！！

——徐书:【娇傲】【自豪】！

化学老师:反应呢?

——徐书:不能有反应，会死的！

化学老师:那你给我解释一下什么是化学反应！

——徐书:化学反应是指分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新分子的过程。

在反应中常伴有发光、发热、变色、生成沉淀物质等，判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的分子！！！

政治老师:思想呢?

——徐书:还要思想？我被欺负了啊，老师！

要思想去问读者要！

他们不仅思想觉悟高，还多，

就是太坏了，老想看我被欺负，

我诅咒他们被这个姐姐还坏，还要可恶的大姐姐欺负健康

。

让他们弱势！

让他们无力反驳！！

让他们下不来炕！！！

历史老师:记录呢?

——徐书:我脸上的一氧化氢算不算？

历史老师:应该算吧。

实践老师:体悟呢？

——徐书:不知道，当时只顾着变强了。

生气的实践老师:明天再去体悟！！

——徐书:不要了吧，我想休息几天，我也重要啊！！！

——实践老师:不行，必须交作业！

——龙玉宫:对！必须交作业！

……

（ps:有什么好玩的成就，评论区发出来，或者补全世界背景。）