霍格沃茨的信息课教授 第三章.论霍格沃茨娱乐缺乏导致黑巫师数量突增这档子事

“所以，维克·卡密·李教授，你有想过自己在霍格沃茨担任什么职位吗？”从奇妙的游戏领域回到教室，麦格教授面色古怪地看向小心收好手提箱的男孩。

“您还是叫我维克吧，”维克非常淡定地解释了卡密这个称谓的由来——第一次见着邓布利多的时候对于这个骗吃骗喝的怪大爷倍感警惕以至于编了个维克·卡密的假名字，谁知道这个假怪大爷真流氓的家伙直接跑到魔法部做了报备，维克·卡密这个名字成为了他受魔法部认可的真名。

每每想到这，维克就对那个心比手黑的老蜜蜂怨念拉满，并表示君子报仇十年不晚，主角报仇从早到晚。“毕竟卡密什么的让那些学生们喊喊也就罢了，您这样的长辈喊着我心里怪变扭的。”只要不是涉及到游戏的专业领域，维克表示自己还是个讲文明懂礼貌红旗底下好好学习的乖孩子。

“好吧，那么维克，我们来说说看你未来在学院里的工作吧。”作为霍格沃茨教导主任级别的存在，对于有礼貌的小孩麦格教授还是相当认可的，无视一旁抗议维克区别对待自己百岁老校长威严不保的某白胡子教授，微笑着问道，“鉴于你没有魔法方面的经验，也许你可以考虑接手麻瓜研究课。”

“关于这个，我其实是有认真想过的。邓布利多校长、麦格教授，”说到这里，维克的脸上露出了一个古怪的笑容，“你们听说过，信息课吗？”

“哈？”X2

——————————————————分割线——————————————————

费了一番口舌，维克终于跟两位英国老教育家解释清楚了何为信息课——简单而言，就是一种东方学生在正常课程之余由学校安排的、兼具课余休闲与技能学习、掌握未来工作生活的必备技能、深受小初高大各阶段学生欢迎的课程，具有寓教于乐、融教于趣、化教于心之功效。“这样解释的话，二位能否理解？”推了推自己不存在的眼镜，维克自觉已解释得相当清楚。

“东方的学生竟然还有这样有趣的课程吗，不愧是神秘的古国，还真是给老头子上了一课啊。”邓布利多感慨着来自东方的奇妙力量以及深得他心的趣味教学理念。

不过这种新颖的教学理念显然不足以说服霍格沃茨教导主任麦格教授，“按照你的意思，信息课是教授麻瓜生活技能的课程，可是这些内容应该算在麻瓜研究课程的内容里，你这——”

“一斤鸭梨！麦格教授，片面了。”毫不客气地打断了麦格的发言，维克拍了拍手边装有卡带的手提箱，“我准备了足量的转玩卡带，开学后足以给一个年级的学生使用，信息课的教学内容完全不用担心。”

由于发言被打断，麦格教授好感度减一，“你的意思是，你打算在你的课上给学生们使用转玩卡带？”

“严格意义上，是让他们享受我为他们’精—心—定—制’的游戏。”说到自己对课程的构想，男孩的语气变得戏谑起来，尤其是一字一顿的精心定制让两位教授对这个词充满了质疑。

不过这不是最关键的，麦格教授发现了真正的问题所在。

“你是说，你要专门开一门课来让学生们玩游戏？”对于相当关注学生学习状态的经典老教师形象代言人，麦格教授表示你个小兔崽子寸功未立就搁这想着怎么嚯嚯自己的学生，到时候魔法界出现第一批网瘾少年你可真是功不可没啊。

“呀嘞呀嘞，怎么能这么说呢，在我看来游戏能够起到的教育意义可比某些传统教育方式来得更加简单有效啊。”维克义正词严地表达自己的观点。只是听到维克的歪理，感到自己教育理念受到挑衅的麦格教授表示拳头硬了，“那么，按照你的意思，我们魁地奇、巫师棋什么的也是很有教育意义的，我们为什么不干脆开——”

“一斤鸭梨！”维克梅开二度地打断了麦格的话，语气愈发欠揍，“麦格教授，又片面了。游戏的教育意义因人而异确实值得探讨，但我认为霍格沃茨真正需要的是游戏对于霍格沃茨小巫师们的精神需求以及心理健康建设，教育意义什么的不过是添头而已。”

“嚯，那么请维克教授为我们解释一下何谓游戏的心理健康建设。”找了把椅子坐下，好感度骤降的麦格教授表示洗耳恭听。此时此刻邓布利多也从摸鱼状态中回过神来，饶有兴趣地看着大龄猫娘和幼龄天才的教育观念的对抗。

“既然您这么说了那么我就不客气了。首先，请问两位教授，除开各种节日的活动，霍格沃茨已有的日常娱乐项目有多少？”维克发动战吼先攻效果显著。麦格教授还在心里准备语言，维克触发风怒二次攻击，“就我所知，抛开刚才提到的魁地奇和巫师棋，似乎从很多年前就只有各个社团自己进行的活动了吧。”

“没错，学院确实很多年没有增加新的项目了，但这学生们并没有为此和教授们反应过——最多只有极少数格兰芬多的学生对此持有质疑。”本来信誓旦旦的麦格教授突然想到自家学院里以某对双子为首的“黑恶势力”，语气一转。

“问题就出在这里啊，”维克打了一个响指，摇晃着手里不知何时摸出来开罐的可乐，“学院里，魁地奇作为规模最大参与人数最多的娱乐项目，实际能够全程参与的人数也只有四个学院四只球队的那么些人，多数只是作为观众看个乐呵罢了，巫师棋倒是符合多数人游戏需求，可惜双人对战、规则陈旧、学习成本大等棋牌类游戏的老毛病没法解决，只能成为朋友之间的娱乐，而非让多人参与的全民游戏。”

男孩的分析让本有些愤愤不平的麦格教授逐渐冷静下来，虽然有些违和，但对方的分析确实精准：“你说的倒是没错，但是这和你想开游戏课有什么关系？”

“所以我才说，片面了啊，麦格教授。”装模作样地叹了口气，男孩继续他的回合：“在我们东方有句老话，没有什么是一把游戏解决不了的，如果有那就两把。学生们娱乐的本质是什么？是社交与休闲的需求，在放松之余，他们需要通过娱乐的方式去和陌生的人来拉近距离，如果已有的娱乐项目没法满足他们，他们就只能选择在已知的圈子里寻求出路，这样的状态如果长期持续的话，您知道会发生什么吗？”

顺着维克的思路，两位教授不约而同的想到些什么，表情严肃的邓布利多缓缓说道：

“学生小团体的形成，和学院之间的隔阂。”

偌大的教室里，只有男孩的掌声回响：“不愧是校长，这么快就想到了。没错，缺失扩大交际网的娱乐项目，学生们会更倾向在自己的周边进行社交，久而久之，就会出现大大小小的学生团体，再加上学院和学院之间本来就存在的距离感，小团体组成大团体，学院和学院之间的区别和隔阂也就自然形成了——”

“格兰芬多热爱恶作剧与冒险的刺激，赫奇帕奇关心自然与生活的平静，拉文克劳探求知识与书籍的伟大，斯莱特林沉醉力量与血统的崇高，完全不同的追求将四学院的学生分隔成无法互相理解的部分。”

没管二位教授有没有从刚才的分析中听出问题，维克继续说道：“其实只是这样的话，问题其实还不是很大，不外乎就是学院和学院之间互相看不顺眼罢了，对于有学院杯这种机制的霍格沃茨而言也算是好事，但问题是这四个学院中有一个存在巨大的隐患啊。”

“斯莱特林。”X2

毫不犹豫地，两位教授说出了同一个名字，维克将手中的空罐子随手一丢，“没错，不同于其他学院，斯莱特林最不缺的就是大冤种阔少——啊呸，我是说黑巫师血统，试想一下，一群缺失了休闲娱乐、被其他三个学院敌视自己也看不顺眼其他学院、又处于低龄中二病时期还恰好拥有黑魔法天赋的小巫师凑在一起能干什么？不外乎就是三件事——合伙欺负被他们认为低贱的麻瓜学生、吹嘘彼此高贵的血统、以及分享钻研黑魔法之道。久而久之，从斯莱特林出去的学生多少都跟黑巫师沾点边。”

“......维克啊，你这番推论虽然有道理，但是千万之后别让斯内普教授听到了。”麦格教授在认同维克刚才发言的同时，有些担心这小子说话这么直被斯内普听到了怕不是要被抓去当试药小白鼠。

“咳，那个老蝙蝠的事先不谈我们继续，”脑子里把素未谋面的好骡子丢到一边，维克清了清嗓子继续说道：“事情远不止如此，科学研究表明，人在专心进行娱乐的时候能够更加轻松地进行社交，以我观之，霍格沃茨千年历史，上有四大创始人之一斯莱特林因为理念不合负气出走，下有混血中二病惨遭校园暴力赔了夫人又折兵，这些惨剧除开必然的历史背景外，全都与霍格沃茨无比匮乏的休闲娱乐内容有关。由此看来，拓宽霍格沃茨娱乐领域之事乃关系全学院未来发展之大事，刻不容缓。所以我认为，开设信息课之事实在是一举多得的好事。还请校长三思。”

邓布利多听着维克三分跑火车的台词，陷入了思考。虽然有些不着调，但这个小子说的好像还真是事实，也许为了学院未来的发展自己真的应该答——

“搭嘎，口头哇路。”邓布利多摆出棱角分明如刀削般的JOJO脸型。

“纳尼？！”维克惊恐.jpg。

“我邓布利多最喜欢——不是，我是说，就算你说的很有道理，但学院之间的那些事也不是我们教授该插手的，你的想法虽然不错，但不是你作为老师开课教学生打游戏的借口。”

“......真话是？”

“你个瓜娃子还想开一门课专门让你教别人打游戏？你是想要那些斯莱特林家的贵族老爷夫人告到魔法部去烦死老头子我是吧。”

听到自己的部分真实想法被点破，维克并不气馁，反而使用了自己的究极底牌：“其实，开信息课最大的作用还是不是刚才那些，教授你们也自己体验过了，卡带所模拟出来的环境是完全真实的。用游戏卡带就能让那些学生接受战斗训练，以备——”

“你还想组建霍格沃茨军把魔法部给平了？没商量，绝对没商量！”

“当然不是，让学生们学会如何战斗，等到那个插座精回来后，霍格沃茨也不至于只有你们几个教授能拉出来秀秀。”维克抛下重磅炸弹，两位教授看向他的眼神下意识严肃起来。

“你，为什么会知道，那个人的事情？”麦格教授紧张地问道。一个刚刚接触魔法界的小孩子竟然知道伏地魔的事情，让麦格本来放下的警惕心再次拉起。

“你知道他没死？”不同于麦格，邓布利多在意的是维克为何会如此信誓旦旦地说那个人会回来。

不理两位教授的问题，维克看向窗外的黑湖，巨大的鱿鱼正懒洋洋地趴在水面上晒着太阳。良久，男孩淡定地吐出一句：

“当然，要问原因的话——呵，毕竟，我可是拥有神之才能的维克啊。”

“阿不思，有关那个人维克应该还知道些什么。”校长办公室，结束面试的两位教授回到了这里，麦格仍然没从对维克的怀疑中脱离出来，面色有些凝重地对着邓布利多说道。

“那又有什么关系呢？米勒娃，你应该能看出，维克可不是那些小巫师，他的思想和观点相当成熟，我都怀疑汤姆要是来蛊惑他，都会被他反过来忽悠瘸了。”邓布利多表示完全不担心维克会是伏地魔手下。“况且，刚才他说了那么多，我也的确认为他说的有几分道理。”

“所以你就让他专门给这一届新生开一门选修课？”麦格想到刚才的工作安排，对于白胡子教授的想法越发不懂。一方面肯定对方的思路，一方面又给对方安排在周末的选修课好像生怕有新生会无聊到选他的课程，这波操作属实有些迷惑。

“呵呵，他自己不是说了嘛，游戏的魅力是任何人都无法拒绝的，让我们看看他到底能在这门选修课上闹出什么花样吧。”邓布利多站起身来，逗弄站在鸟架上的凤凰福克斯。

而且，把神之才能什么的当做口头禅，这小子也太喜欢装了，必须找个机会狠狠地杀一下他的锐气，让他明白这个学校谁才是真正的卡密。邓布利多在心中想到，搞事之心昭然若揭。