惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。
——鲁迅
邓辉教授在社科大已经工作二十年了,在学校也算是一个德高望重的人,不管是学术领域还是学生中,都受人尊重。
老教授有一个儿子,正在白头鹰国读研究生,因为是老年得子,所以妻子非常宠爱这个儿子,也就辞职后去了那边的学校,给他的儿子做饭去了,这几年也是难得回来一趟。
邓辉教授最期盼的其实就是寒暑假,有大把的时间去白头鹰国跟妻儿团聚一段时间,享受一下天伦之乐。
老教授今年新招了两个研究生,一个是从人大保送的,一个是香岛的交换生,两个学生非常优秀,这让老教授老怀大慰,毕竟这年头高质量的学生实在不是很多。
“邓老师好!”老教授胳膊下夹着一本书,端着一杯茶,优哉游哉的往教授走去,今天下午有一节他的讲座,要给学生讲一堂《华夏古代史》。
老教授的语言风趣幽默,每次讲座都是人满为患,今天也不例外。
看着满满当当的阶梯教室,老教授非常满意,将茶杯放在桌子上,坐定后清了清嗓子,开始了讲课。
三百多人的大阶梯教室里,没有话筒和音响是根本不可能将老教授稳健而又低沉的声音传递给每一个学生的。
邓辉教室边讲述边扫视整个教室里的学生,有很多他都很熟悉了,有些还是第一次看到,毕竟陌生。
当老教授的目光扫到后排角落里坐着的一个学生的时候,神情明显僵住了,原本很流畅的讲述也停顿了一下。
熟悉老教授的学生都有些诧异,邓教授属于泰山崩于前而面不改色的那种,今天怎么表现这么反常,是身体不舒服吗?
邓辉教授随即调整了自己的心态,继续认认真真的讲着自己的课。
林云其实听的非常开心,因为老教授讲的课确实很生动有趣,他今天借用了一首诗开始讲一个历史人物。
君王城上竖降旗,妾在深宫那得知。
十四万人齐解甲,更无一个是男儿。
这首诗是出自后唐诗人花蕊夫人的古诗作品《述国亡诗》,此诗写得很有激情,表现出亡国的沉痛和对误国者的痛切之情;更写得有个性,活现出一个活泼泼有性格的女性形象。诗人以女子身份骂人枉为男儿,就比一般有力,个性色彩鲜明。就全诗看,有前三句委婉含蓄作铺垫,虽泼辣而不失委婉,非一味发露、缺乏情韵之作可比。
虽然讽刺后唐十四万人在数万宋军手底下跟跟鹌鹑一样,枉为男子,但更多的是表达了一种爱国的感情。
老教授由此讲到了明末的著名爱国女将领秦良玉。林云自然知道这位传奇女将军,因为这是一位真正凭借自己的战功封侯拜将,唯一载入正史,前无古人、后无来者的女将军。
万历二年,秦良玉出生于蜀中忠州,二十岁出头就开始第一次战场之旅,并且取得了成功,万历27年,遵义爆发了杨应龙叛乱,明朝廷腐败无能,拿叛军无可奈何,只能借助地方力量来平定叛乱,接到诏书的就有石柱土司马千乘。
于是马千乘和秦良玉就带领了3500白杆兵,前往征讨叛军,秦良玉征一口气攻克了金筑关等七个营寨,彻底平定叛乱。第一次战斗就大获全胜,当时还获得崇祯皇帝的嘉奖,赐给了她一块匾牌:忠义可嘉。
1621年,京城告急,朝廷不得不发出天下勤王的诏书,秦良玉派兄长秦邦屏,弟弟秦民屏,带着几千白杆兵火速开往辽东战场,没想到这一战,秦良玉就此失去一个至亲,兄长秦邦屏战死浑河。
秦良玉泪水还没干透,就亲自带着儿子马祥麟和三千白杆兵日夜兼程北上抗金。国家危难时刻,她挺身而出,成功抵抗了后金的进攻。
明熹宗晋封她二品官服诰命夫人,儿子马祥麟也是一战成名,其勇力绝伦,英武潇洒,能文善书,穿银铠,骑白马,常单骑冲阵,取敌将首级,人称小马超。
1630年,崇祯又下令天下勤王,这时候很多明朝将领已经谈不上忠君爱国了,都选择静观其变,只有秦良玉选择自筹粮草,第三次驰援京师。
56岁的秦良玉,手舞一支白杆枪,锋刃过处皆是亡魂,所有的白杆兵也是以一敌十,打得清兵落荒而逃。
后来崇祯在召见秦良玉时,赐给秦良玉一件龙凤袍,这一次是秦良玉戎马生涯当中获得最为显赫的荣誉。
1644年明朝灭亡,张献忠攻陷四川,于成都称帝后派人招降蜀中各土司,秦良玉军事力量弱小,有建议投降的,有建议转移的,但秦良玉不肯投降反王张献忠,作《固守石砫檄文》,誓与石砫共存亡。
张献忠之前与秦良玉多次交战均被击败,虽然势力庞大,却始终不敢靠近秦良玉守卫的石柱,一直到张献忠败亡,他都未能打败已是古稀之年的秦良玉。
即使后来清军杀入四川后,亦未能迈入石柱一步,直至秦良玉去世以后,清军才逐步掌控石柱。
1648年,秦良玉在一次阅兵后,突然倒地而逝,享年七十五岁。去世后,秦良玉哀荣铺天盖地,无论是明朝遗老遗少,还是新立的清朝都对她推崇备至。
“秦良玉是华夏历史上第一位,也是唯一一位正式列入王朝编制,上了正史《二十四史》的女将军。她一生历经了神宗、光宗、熹宗、崇祯四代皇帝,战至生命最后一刻,为大明立下赫赫战功,“忠贞侯”这个封号就是秦良玉一生功绩的最佳称号。”老教授以这段话结束了他的讲座。
“各位同学有什么问题吗?”邓辉教授笑眯眯的看着全场的学生,问道。
林云举起了手,很快,负责讲座的秩序的同学就把话筒递了过来。
林云接过话筒,道:“非常感谢邓教授给我一次提问的机会,从您的讲述中,我看到了一位就算知道明廷已经腐败不堪,再无回天之力,但依然为她的国奉献了一生的女将军。我想问的是,她为什么会爱国?”
这个问题让全场的学生都愣住了,大家都知道爱国这一点,但从未有人想过,为什么要爱国,一时间这个阶梯教室鸦雀无声。
邓辉教授呵呵笑道:“这个问题很刁钻啊,这是个存在于每个人心中,但不能言表的答案,每个人都有他的理由,比如爱祖国河山,爱祖国人民,三爱祖国文化等等。国土是根,人民是本,文化是魂。一个无根、无本、无魂的人是多么可怜!他不但身体漂泊无定,就是灵魂也无处归宿,所以爱国是无需更多理由的,这是一种本能!”
老教授就是老教授,一句话让全场响起了掌声。待到掌声结束,老教授破天荒的第一次反问道:“不知道这位同学听了我的话,对为什么爱国有什么新的理解吗?”
学生们都有些诧异,他们不明白为什么邓辉教授跟小孩赌气一样,非要反问一下提问的人。
林云思考了片刻后,道:“我有一点自己的想法,还请老师批评指正。”
“人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长,国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯、你的精神是国家塑造的。国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。
国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国就既有了情感上的依存,又有了利益上的一致。这是我们爱国的天然的、血缘上的理由。
人必须爱父母,这叫孝;人又必须爱祖国,这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德,是人类对自己的母体,即父母和祖国的回报,是天然的法则,属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准,无论哪个民族,概莫能外。
乌鸦反哺,羊羔跪乳,动物且然,况于人乎?于是我们就有了一种无法割舍、无法忘怀,如影随形、伴我终生的爱国之情。这是爱国的天然的无可辩争的理由。”
林云的话说完,片刻后,又是全场的掌声,这种理由说的非常的详细了,不再是假大空的东西。
当然,他们更钦佩的是一个人能直接的说出爱国这两个字,而不是羞于说出这两个字,对于他们学生来说,似乎现在要说出爱国这两个字,很难,是一件非常难以启齿的事情。
不得不说,这是时代的悲哀!
邓辉教授自然也是连连点头,笑着说:“这位同学的见解比我要深刻一些,我也算是学到了!”
讲座结束了,邓辉教授拿起讲义,转身走了几步,才想起来自己的茶杯没拿,又回身准备拿茶杯,就看到刚才提问的同学帮自己拿着茶杯跟在自己的身后。
“谢谢!”邓辉教授表示了感谢,接过茶杯后走出了教室。
走出教室的老教授,脸色瞬间变的非常难看,不再四平八稳的往回走了,而是加快了脚步朝着自己的办公室走去。
上了楼,来到办公室门口,看到刚才提问的学生就站在他的办公室门口,邓辉教授忽然长舒了一口气,似乎有什么事情想通了一般,笑着问道:“林中校,幸会!”
“幸会,邓教授!”林云笑呵呵的打了个招呼。
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