妖妖灵，炸掉敌国航母要坐牢吗 010.教授崩溃了

看到刘铭带着人灰溜溜的离开，幽州的众人神色有些复杂。

没想到他们在这里争了半天的神童，最后却便宜了军方。

一众人从来没想过周羽不被军方接受的问题，这可是神童，超级神童，那都是有特权的。

就算是军队，也要为他破例。

“来人！”

听到声音，又一名工作人员挤进来。

“局长，还有什么事？”

“打电话给幽州大学的校长，让他派几个教授来这里给我们的小神童梳理一下学到的东西，他是自学，学到的知识很可能不成体系。”

“是！”

“还有，让教授们都用点心，摸摸底。”陈翔宇特别嘱咐了一句。

小家伙去军队基本已经板上钉钉了，而且去到那里，也算科技局的功劳。陈翔宇现在担心的，是小家伙的基本功不扎实，只对物理数学有研究。

这可不行，科学人员必须要是全才，精通多个学科，才能设计出伟大的产品。

“放心吧领导，我会嘱咐他们的！”

科技局工作人员应下，快步走出门外。

1个小时之后，便有几个老学究模样的人前来。

“欢迎欢迎，没想到这老张舍得放几位教育大师过来！”

陈翔宇客气的说道，这几位他都认识，是幽州大学最负盛名的教授，也是明星教授。

只要有他们站在台上讲课，台下必然是满满当当的学生，根本不用点名，更不会有人逃课。

“局长大人太客气了，我们就是普通的老头，可当不得教育大师这个称呼！”

“是啊是啊！这不是折煞我们嘛！”

“我们是听说有个才6岁的小神童需要老师，如果他真的有天分，我愿意收他为关门弟子！”

“我老曹也愿意！”

“我老吴也愿意！”

……

看的出，老教授们的心情很好，他们以为自己可以收到一位天才弟子。

正在那里哈哈大笑。

然而事情未必总是向好的方向发展，正如墨菲定律。

当天下午，老教授们便开始给周羽教一些基础性的知识。

结果……

“嗯，不错不错，周羽小朋友在物理方面的底子果然深厚，我教的好多都是初中的知识体系，他居然全部清楚。”

“是啊，小家伙在数学方面那更是没得说，无论是方程式或是几何，他全部精通。”

“国学方面没什么可说的，都是一些需要背诵的东西，不愧是神童，简直过目成诵，有这种记忆力，不论学什么都会很快的！”

“生物也是一样！”

听到教授们的反馈，陈翔宇心中满是惊喜。

“那这段时间就麻烦诸位了！”

闻言，教授们忙不失的点着头，“放心吧局长，我们现在可是非常想收这个小家伙当弟子的，肯定会尽心！”

在这之后的几天中，教授们分配好时间，依次开始上课。

地点就在周羽住的迎宾馆，1对1专业辅导。

“周羽，我们先开始学初一的物理！”

伴随着王老教授的声音落下，辅导摸底行动正式开始。

在老头想来，虽然前面提的问题这小家伙都回答出来了，但是这并不能证明，他就把初中的东西都学全了，还是要一步一步的教。

然而，老头做梦都没想到的是……

三天后，科技局局长办公室。

砰砰！

“进！”

王老头推开门，一见到局长，就把头低了下来。

“局长！我不教了！”

此话一出，陈翔宇猛的抬头，一脸的问号。

这是什么个情况？难道是小家伙太调皮，把老头惹生气了？

“老王，你说说你，都这么大的年纪了，那周羽才几岁，才6岁，正是爱玩爱调皮捣蛋的年纪，您老……”

“呃！不是不是！”

王老头一愣，连忙伸手使劲摆着，随即便放下，颓然道：

“小家伙很乖的，一点儿也不调皮，我教给他的东西，他全都学会了，我现在已经没有什么能够教给他的了！”

“什么？”

陈翔宇大惊：“你说什么？老王，你再说一遍？”

“从初中到大学的课程，我已经都讲完了，小家伙也全都学会了！”

此话一出，陈翔宇心中涌起惊涛骇浪。

三天？

三天就可以从初中直接跳过大学？

这是什么学习能力啊？

不，或许这不是他的学习能力，是他本来就会这些！

我的老天啊！难道我想错了？

这小家伙根本没有偏科？他虽然是自学，但是所学的依然是成体系的？

“呵呵！可笑，我居然还想着收小家伙为关门弟子，还想着把我压箱底的东西都教给他，可现在……”

王老头的心中充满着被打击的沮丧。

作为幽州大学最好的物理教授，他是仅有的一级教授。

有人说，一级教授就是院士级别，二级相当于长江学者，学科带头人。

由此可见一级教授的含金量，没有渊博的知识以及特殊的贡献，是绝对不可能当上一级的。

也是因为这样，王老头才信心满满的说要收小家伙当弟子的话。

然而，他万万没想到，自己这次遇到的根本不能称之为小孩子，就连神童的称呼也显得格局小了，有一个更准确的称号，那就是“妖孽”。

这小家伙简直就是妖孽啊！

他完全违背了科学家对人脑的判断。一个6岁孩童的脑子里，竟然可以装下那么多知识！

第一天上午教初中知识，下午就已经转到高中，第二天就已经开始大学的课程，到得第三天，他已经把压箱底的东西都抖落了出来。

小家伙依然是那副好学生的模样，但是说出口的话，却让王老头惊为天人。

我的个乖乖呀！

老天爷啊！

你敢信吗？我这教的，感觉还没他学习的快。

最最关键的是，他还能举一反三，他对科学的理解，比我都深刻，这说出去谁信啊？

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