重生：再活一次！ 三十六，忒修斯之船

新学期刚开学，余以乐就旷了一周课，在班导夺命连环催的情况下，这才重回校园生活。

可第一节课就趴着睡觉，因为课堂上人少，自己睡觉又打呼噜。老师本想睁一只眼闭一只眼，但又听见了磨牙声，这次真的忍不了了！一把捏着他的耳朵，给拽到了讲台前。

听课的人虽然不多，但几乎都是些女孩子，更是传说中的学霸中的学霸。为什么这么说呢，这是一节哲学课。老师正在讲忒修斯之船，公元1世纪的时候普鲁塔克提出一个问题：如果忒修斯的船上的木头被逐渐替换，直到所有的木头都不是原来的木头，那这艘船还是原来的那艘船吗？在老师提问后，同学们各个回答的头头是道。

可就在轮到余以乐时就卡住了，现在把他伶到讲台上。让他针对这一问题谈谈他的看法。

“忒休斯之船，不就是忒休斯的船嘛，这有什么讨论的”

“哈哈哈哈哈哈”

眼看台下同学笑成一片，老师也一时无语

“余以乐，你来上哲学课，老师很欣慰，但这是一门有深度的学科，我希望你能提出你的观点来，而不是…不是爬在哪睡觉又磨牙！”

“啊~我还磨牙了？一般都不会的！”

余以乐战术挠头，打着马虎眼。

“算了算了，你坐下吧，让你说也说不出个所以然来”

“诶诶诶，等等，谁说我说不出来！”

“那你就说说呗”

同学们抱着看笑话的态度，望向余以乐，看着这个整天满嘴跑火车的人会说些什么呢？

“什么，就…那忒修斯之船是怎么说来着？”

“忒休斯之船，讲的是假定某物体的构成要素被置换后，但它依旧是原来的物体吗？”

“噢，对，当然不是原来的物体了！”

“请证明你的观点”

“原有的木头被换掉了，那肯定就是新的木头了，也就不是忒修斯之船了”

“噢，那是什么？”

“真相永远只有一个，那就是~新~忒~修~斯~之~船~”

“木板的更换，可作用是相同的，那它不还是忒修斯之船？”

“啊这…这…这就是忒修斯之船”

同学们哄堂大笑，这小子论证了半天，还把自个给绕进去了。不懂装懂，也就那样了。余以乐一时尴尬至极，说点什么缓解一下呢？可就在这时，下课铃声响了。同学们都开始收拾书桌，准备去上下一节课了。余以乐还杵在原地，一直在想忒休斯之船，脑海里浮现出一个声音，是一个人的笑！

那是余以乐还小的时候，此时他还是顾川。顾家有两位少爷，老大的儿子，顾延。老二的儿子，顾川。他们还在同一所学校上学，两个孩子的表现却大相径庭。顾延常年都是三好学生，家里的奖状，奖杯到处都是。可顾川呢，三天两头叫家长。不是跟这个打架，就是跟那个大家。倒是老大的女儿顾灵挺心疼顾川的。所以，经常就有人拿两个孩子做比较。诶，你看你们顾家老大这孩子多机灵呀。就是老二这孩子，怎么看着有些不太聪明的样子。你们没去给他看看嘛？就在这样的嘲笑声中长大，顾川是越发的叛逆，只要是跟顾延有关的学科，有关的专业他样样不学。父亲教育，老师管教可一点用也没有。当年有个管家，经常拿着两个人的试卷做对比，嘲笑顾川以至于让他深恶痛绝。从哪以后，顾川就像变了个人似的，但凡提到这些事，整个人都变得精神恍惚，满头大汗！

管家的笑声再次浮现在脑海，现在的余以乐也就是顾川，满头大汗左右晃动。突然一巴掌拍到了桌子上！引起了大家的观望。余以乐惊醒了，冥冥之中就是在说自己呀！灵魂互换后的余以乐，还依旧是原来的余以乐吗？表面是，可内在早已不是。名存实亡？当余以乐意识到这一点时，便马上告诉了老师

“忒修斯之船当然不再是原来的那艘忒修斯之船！”

“请证明你的论点”

“当人们的灵魂互换后，那么他就不再是原来的他了！”余以乐信誓旦旦的说出了结论，却发现这是不是有点傻X，这样讲岂不是在开挂！因为现实中不可能发生灵魂互换，如果在不可能的基础上谈论这种论点，着实有些不太贴切。

就在全班人的注视下，余以乐又重新讲了个论点“一个足球队，总是有人加入或退出，那么它就不再是原来的足球队了，只是叫着相同的名字！”

老师这才满意的点头，是呀，我们再回到忒修斯之船上来看。纵使你把忒休斯之船上的木板换了一千遍一万遍，可他仍然是忒修斯之船。根本不影响同一性！

“不过，你刚刚说的灵魂互换是什么鬼？”

“啊，就是一个猜想”

“噢，那还是原来的自己吗？”

“不再是了！”

“回答的不错！”

“谢谢！”

老师欣慰的点点头，便收拾了东西匆匆离去。同学们也认同的向他微笑致意。余以乐虽然没有做出实质性的突破，铺天盖地的说出什么大道理。可他用最简单的道理，论证了一个哲学问题。对于从小就不被

认可的他已经知足了。

在成长的过程中，总会遇见一些心酸事。就像现在的余以乐，以前的顾川。他是真的有问题吗？并不是，是一直被对比。这个孩子这样不行，那样也不行。被管家嘲笑，这个小笨蛋又拿了个零分。一次次打击，给他的内心造成了创伤。让他开始逃避，只要不接触就没有成绩，就不会被嘲笑。这样的想法刻在了他的脑海里，于是一次次逃离课堂，远离校园生活。可并没有让他真正的离开，而是又增加了不少头衔，逃课王，打架王。没有在正面得到成绩，相反却在这些方向获得称号，被人人所关注。这让他仿佛抓住了出名的机会，就把这些东西不断的放大，最终创伤依然没治，还增加了不少坏习惯！