槿玥说:“有人评价说《史记》是治国之宝典,国学之根柢。
《史记》的写作宗旨,一共十五个字:“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”
换句话说,《史记》内容博大精深,包括“天、人、古、今”,是一部浓缩中国古代三千年民族文化的百科全书,自成一家思想体系。
“国学之根柢”的意义即在此。
司马迁定位《史记》是效《春秋》而作的道德伦理典籍,其思想体系是两“立”:
一为后王立法,
二为人伦立则
——《史记》就是为上至君王、下至黎民百姓树立法则。
司马迁把全社会各种人际关系概括为:君、臣、父、子。
司马迁说,全社会的人,也就是“君、臣、父、子”,都应该读一读《春秋》,这样才能懂得“君、臣、父、子”的职责,懂得怎样做人,那么社会就和谐了。”
赵扩听得眼都直了,这是以前的老师没有和他讲过的。
“‘治国之宝典’,即指《史记》为后王立法,为人伦立则。简括地说,有两个方面的内容。一是,国家建构要与时俱进,不断更化革新。二是,贤人治国,追求君明臣贤。
先说国家建构。《史记》开篇《五帝本纪》阐释国家草创,司马迁展示的黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜五帝禅让相承,记述的是历史不断进化和国家建构不断完善的历程,表现了司马迁发展、进化、变革的历史观。
《史记》全书生动记述了中国古代三千年历史进程中不断发生的社会变革以及为此付出的代价。如何避免动乱发生?就需要施政者自觉地革故鼎新,自上而下推行更化变革,自强不息。“通古今之变”,就是要用不断发展变化的眼光看待人间社会的发展。国家施政要不断地因时调整,所以《史记》写了许多变革事例,供后人采择。
最有名的变法改革,一是赵武灵王胡服骑射,一是秦国商鞅变法。
赵武灵王渐进改革,移风易俗,赵国近于称霸,历时二十年。商鞅变法急进改革,除秦旧制,一年初见成效,十年大见功效,使落后的秦国一跃而成为超级强国。渐进改革有许多保留,但所付成本小,负面影响也小;急进改革彻底清除旧制,见效快,但所付成本大,负面影响也大。两种模式供后世借鉴。”
“槿玥你讲的太好,之前,在宫里,我的老师都没你讲的好,他天天就知道让我背,让我读,我真的不太懂他说的那些....”赵扩说。
“你把今天我讲的再好好读读,你也可以往后面自己多看看,有不懂的我再教你。”槿玥说。
其实赵扩挺聪明的,就是之前被人带歪了,槿玥想。如果善加引导,他应该还是可以成材的。
晚上,赵扩的10圈算是坚持下来。
....
晚上睡觉的时候。
......
你今天表现的很好,明天继续,加油!
槿玥说着做了一个加油的动作。
“那能不能给点福利.....”赵扩又想.....
“你的腿酸不酸?你的胳膊还能动吗?明天我看是不是要给你加点量。”槿玥笑着说。
“我动不了拉.....不能加,不能加,我马上睡觉。”赵扩赶紧睡好。
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