忆些年 第九章：军训欢乐仍可忆

“这排第五名同学出列。”教官指着队伍中的一名男生喊道。

大学中军训的快乐时刻大家都还记得么？回忆大学，怎么少得了那些搞笑的军训瞬间呢！

“立正，抬头挺胸，脑袋不要斜着。”

“脑袋不要斜着，头抬正。”

“抬正，抬正。”

教官一遍一遍重复并指导着，但是这个男生做的动作属实不规范，仿佛是败了仗的俘虏，霜打的茄子，没有一点精气神。

“走两步，走两步。”正巧，别的队列的教官边嬉笑着边向我们教官走来。

“听到没，立正，听口令，走两步给张教官看看。”我们教官说道。

张教官，隔壁队列的训练教官，张教官显然是当官的兵，身体稍微肥胖，一看就知道训练少（玩笑话），但是，张教官为人风趣幽默，训练的时候时不时听到队列的欢笑声，大家在一片轻松的氛围下承受着。张教官休息的时候经常串队列聊天，有时也会

看到张教官过来，还有队伍中的同学，大伙都心知肚明为什么会把他喊出去，大家虽然四散着坐着，但是注意力都集中我们教官和这名同学身上。

“齐步走，一二一，一二一，一二一……”教官下达命令并喊着口令，只见这名同学开始的脚步还在口令上，走两步就乱了节奏，明显脚跟不上手，走着走着就顺拐了。

“哈哈哈哈。”看到同学走着，张教官不禁笑了起来，当然，这里面也有我们的笑声。

“这兵咋回事，走着走着咋还不会了呢。”听到张教官这一句调侃，大家更禁不住大笑起来。

我们总会讨厌别人把我们的缺点或者劣势无限放大，成为别人的笑柄，当然故意抓着别人的不足加以嘲讽也是对别人的不尊重，退万步讲，在大学训练中被喊出队列的人不是我。如果喊出的这个人是我，亦或者是你，在百双眼睛的注目下，在百口的嘲笑声下，你又会作何感受？是欣然接受？是自叹不足？亦或者是愤懑交集？或又是火冒三丈？这个被喊出去的同学没有发脾气，我知道他不是没脾气，只是作为一个训练的兵，他忍了。我们不能视为懦弱，因为长大的你才能体会到更多的无助；我们不能视为胆小，因为现实的你才能体会到更多的无力；我们更不能视为失败，因为孤独的你才能体会到更多的无奈。也许，他没有说，但是他更明白。

“看我，立正，抬头挺胸，齐步走先……”我们教官又一次有一次的重复着动作分解和指导。张教官坐在一旁边聊着，也一边指导着。

他（被喊出去的同学）懂，他虽然被喊出队列，在队列的同学们面前出了糗，但是教官并不是在惩罚，教官利用自己的休息时间一遍一遍指导着，一遍一遍演示着，用自己的行动去支持着他，用自己的时间去锻炼他，用自己的努力去改变他，他都懂。帮助不在惊天又动地，感动往往藏匿于细节，他，都懂。

（现实）在开学时新建的群里，点开群成员，猛地又看到张教官的QQ，想想军训那半个月的时间后，也不再见过，他留给我们的细节的感动，却影响着我们。教官，现在也许也在用着同样的方式，改变的别人，感动着别人。

“小乙哥，想什么呢？看着手机发呆。”涛哥在厨房门口看着我发呆问道。

“还记得么，大学的那些往事，有她（许轩雨），没有她（许轩雨）的每一个故事。”

“记得……”