岁月中遗忘 4.物理竞赛

作为物理系的一员，每年都得进行物理知识竞赛了。不过有的人喜欢，有的人却不是很喜欢。

作为私生子，通用去参加的人数并不是人多，应该说是就没有几个。

“你去参加吗？”

“再说吧，你呢，去不去。”

“没什么兴趣样，看吧，无聊就去喽”

“那一起参加吧。”

大学的实践活动是必须得选择性的参加一些的，不然对于后面得一些评选会完成不必要的麻烦。

物理知识竞赛分成了两部分来进行，第一为做题，基本上是一些高考题目。

后一部分为说课比赛。不过最后总觉得变成了讲课，后来孤宇才了解了什么是潜规则的一种，什么是规则用来打破的。

唯一记得的是孤宇和波罗并列得了第二，第一的被小虎得到了，而小虎也成了比赛中常胜冠军了。

因为后面得全国大学生数学竞赛是为数不多非数学系进去决赛的人。

物理知识竞赛，说实话，高考才结束的时候让人做，很多人估计都是百分九十起步，可是假期太长。

长得让人忘记了记忆，忘记了曾经的所学，忘记了过去的优秀。

在教室里面看着漫天的笔墨，有的人了沉思，速度公式是什么，匀速运动，电场磁场，感觉距离自己是那么的遥远而又熟悉。

熟悉的是那些符号，遥远的是计算公式，至于什么分角公式，减半选择完全的忘却。

看着满章没有选择题的大题卷尽显得无奈，只好拿着笔随意的舞动着几下，避免着出现零分的尴尬。

关于分数这一点，学院做的比较的号，最后第一轮下来，在官网上公布的只是排名，至于成绩，则选择性的隐藏了起来。

事后很多人都说这是因为太过难看了，为了避免摸黑大学生的形象所以才没有在后面落上分数的。也有内部人说着那是零分卷太多了，怕写满试卷的人受到打击，才进物理系就对物理系失去兴趣。

所以不管是什么原因，反正成绩是没有公布出来，所以孤宇这个成绩排名第二的人很是在意着小虎这个第一得了多少分，而自己又得了多上彼此的差距在哪里。

第二轮的是说课，本着说课的态度去准备着一切，不过很多时候都不是按照套路来的，或许你本着规则而来。

而其他人就是打破规则的关键，时候还会对你进行着反驳，诉说一大堆他占据的理由。

说课第一说教材，第二学情分析。第三教法学法，第四教学过程。中间至于教学准备什么的大多数都是省略的。最后的教学反思完全就是做做样子。你都没有进行教学，反思怎么就落了上去。

既然落了上去肯定就是对于前面教法不足之处的指正，那为什么不修改过来呢不是。

所以很多时候刻板划的文案孤宇很不喜欢，一直到现在也不是很喜欢的。

当时孤宇选择的说课内容是匀速直线运动这一块，具体的章节什么忘记了。

当时发挥的还可以，至少知识点的记忆没有出现问题，前后衔接的也还行。

不过听课其他人的总觉得自己第一次不该来参加。因为很多人连着自己试讲的内容都不熟悉，至于准备，可能就是临时抱佛脚吧。

有的说着自己都差点笑了，还好大学了脸皮基本上都厚了许多硬接着给说完了。

小虎当时本着说课，但是他进行的也是讲课，直接的就是教学过程的教师讲解了，不过挺好的，最后还是得了第一。

最后的评判标准是，语言，孤宇的普通话一直是硬伤。知识点记忆，正确性。第三亲和力，互动性。第四，对于课堂的把握什么的。

最后的说法就是说课和授课都可以了。都正常给分。当时孤宇是有着气愤的。规则就这样被无视了，被修改了不是。

不过后来想了想，小虎如若改成说课的话也硬应该比自己好上一些，所以心里也就平衡了。

最后拿着个学院物理知识竞赛二等奖的成绩也算是不错了不是。

至于后面几年的物理知识竞赛，孤宇再也没有参加，第一觉得没意思，第二觉得有的事太假了。

有物理正系的人后面问过孤宇。你参加吗？

孤宇摇了摇头，可是对方却表示着不相信。

你不要骗我哈，你参加的话，我就和我们寝室额几个说下我们不参加了，避免去打酱油。

孤宇对比只是微微的笑了，说了不参加就是不参加白，之前大学期间孤宇说的话还算是百分之九十以上为真。