一个颤颤巍巍的声音响起,是一个浑厚的男声,是那群家长,那几名家长看着身边莫名其妙倒地的人,都惊恐的退开,
在那空地上,一个尸体爬在那里。
姜上看到连死了三个人,脸色也变得异常凝重!
“到底是怎么触发条件呢?”
望着操场中的众人,现在操场已经死人,说明操场不能呆了!
想到这,姜上:“所有人都先进教室!”
听到姜上的话,所有人拥进了一年级教室里,生怕跑得慢了死得人是自己。
教室里环境不是很大,一下子挤进来这么多的人,显得很拥挤。
人身体都挡住视线,姜上无法掌握每个人的动静。他想到一个办法。
“现在每个人都靠在一起,手牵着手,如果有人倒下了或者手变得冰冷及时跟我说一声。”
姜上摸上姜小果的手对所有人说。
“你们几个老师负责组织同学们。”
“好...好的。”几名老师答应下来。
“来~不要哭,大家手抓着手。”
姜上握着姜小果的小手,脑中还在想从进入学校的点点滴滴,想从蛛丝马迹中分析出鬼杀人的方式。
敲铃声,是这件事中最可疑的点。但如果是听到铃声就会死的条件的话那么他们所有人现在都已经死了。
第一次敲铃声响起时并没有人死亡,这点姜上可以确定。
当第二次敲铃声响起才出现人死亡。那么这里面有什么不同呢?是铃声的快慢?还是节奏?还是次数?
信息太少,分析不出来。
此时教室里气氛变得沉闷,所有人都不敢大声的呼吸。
教室里没人出声。
姜上也没在说话。
时间就这样一点一滴的过去。
“当~当~当~”
敲铃声又响起。
听到敲铃声,姜上还是没有动,因为按正常来说,过了这么久教室里既然没有死人,那说明这里起码是安全的。
但心中却隐隐感到不按,因为敲铃声响就代表了有些事又发生了变化。
果然,当铃声停后了一分钟左右,他们这边出事了。
一个女同学紧张的握着女老师的手,可慢慢的,女学生发现女老师的手越来越冷,就叫了一声,可是女老师并没有反应。
当女学生去看女老师的正脸时,才发现女老师脸色已经变得死灰。
“死...死了,陆老师死了!”那女生崩溃的喊着。
姜上听到声音,面色一沉,教室里也不安全吗?
这鬼的杀人方式到底是什么?
这教室之前还安全,没有发生什么事,怎么铃声一响就有人出事?
敲铃声是每隔一段时间就响起,是什么样的规律会敲铃呢?
对啊,时间!
姜上心中一振。
时间、铃声、学校、教室。
这几个因素结合,让姜上想到了事情的原委。
如果说第一次敲铃声是催学声,也就是在催一些还在路上的学生抓紧时间来到学校。
那么第二次敲铃声就是上早读,所以呆在操场上才会死人。只有教室里才安全。
那么第三次敲铃声就是下课时间,或者说课余时间,那么是不是呆在教室里会出事!
姜上眼睛越来越亮。
想到这,姜上对着所有人说道。
“所有人听我指挥,大人前面到头,老师后面殿后,学生们排列成一三列,都站到走廊外面去,速度快。”
第一层教室外面也是有个水泥阶梯,也可以算得上是走廊,姜上不确定进入操场会不会像刚才一样死人,所以只能将众人集中在廊道上。
“为什么不是你第一个出去?”有几名家长抱着自己的孩子质疑道。
“你是不是想让我们去试一试会不会有事?没事你再出去,这样你就不会出事。”
姜上眼神一冷,面无表情道:“你们如果不相信我,可以留在这里,我现在没那么多时间跟你们说那么多废话。”
时间就是生命,再呆下去教室里将会死更多的人。
“哼,那我等你们出去没事了再出去。”那几名家长里一个女妇人骄哼道。
“随你的便!”
说完姜上没在搭理她。
她这种想法在平时也没错,如果是一个自私自利的人,是会以别的的性命探路。
但放在现在怀疑姜上是以他人的生命探路、自私自利的人,这让姜上很不爽。
为了验证自己的猜测,也为了证明自己没拿别人的命去探路。
姜上抱着姜小果第一个人踏出教室。
见姜上踏出到走廊,等了有一会,没事!
众人才相信姜上的话,纷纷走出来,因为走廊比较长,人又多,需要排成三列才能装得下所有人。
姜上才让他们排成队列。
可所有人走出来之后,姜上发现教室里除了那几名家长和他们的孩子,里面还有三个身影没有出来。
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